版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上第 數(shù)學(xué)滬科版七年級(jí)上第 5 章 數(shù)據(jù)的收集與整理單元檢測 數(shù)據(jù)的收集與整理單元檢測(時(shí)間:60 分鐘,滿分:100 分)一、選擇題(每小題 3 分,共 30 分)1.針對(duì)動(dòng)物園中四種可愛的動(dòng)物:熊貓、孔雀、小猴、梅花鹿,想了解本班同學(xué)喜歡 哪種動(dòng)物的人最多,則調(diào)查對(duì)象是( ).A.本班全體同學(xué) B.熊貓、孔雀、小猴、梅花鹿C.記錄下來的數(shù)據(jù) D.同學(xué)們的選票2.如果老師要求你作一個(gè)“去年北京市冬季氣溫統(tǒng)計(jì)表” ,為
2、了收集數(shù)據(jù),你應(yīng)該 ( ).A.實(shí)地測量 B.詢問北京的朋友C.查找資料 D.等老師介紹3.下列調(diào)查中,須用普查的是( ). A.了解某市學(xué)生的視力情況 B.了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況 C.了解某市百歲以上老人的健康情況 D.了解某市老年人參加晨練的情況 4.為了解某校 2 000 名師生對(duì)我市“三創(chuàng)”工作(創(chuàng)國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、 全國文明城市)的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了 1 000 名師生進(jìn)行問卷調(diào)查,這項(xiàng)調(diào)查
3、中的樣 本是( ).A.2 000 名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況 B.從中抽取的 100 名師生 C.從中抽取的 100 名師生對(duì)“三創(chuàng)”工作的知曉情況 D.100 5.王大伯有甲、乙、丙三塊不同等級(jí)的棉田 60 畝、20 畝、10 畝,想估算自己今年的 棉花產(chǎn)量,請你給王大伯出個(gè)主意( ).A.從甲棉田抽出部分進(jìn)行估算 B.從乙棉田抽出部分進(jìn)行估算 C.從丙棉田抽出部分進(jìn)行估算 D.按 6∶2∶1 的比例從甲、乙、丙三塊棉田抽取
4、進(jìn)行估算 6.某地的地貌結(jié)構(gòu)為“三山二水一平原” ,如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示該地的地貌結(jié)構(gòu), 則下面能大致體現(xiàn)這一地貌結(jié)構(gòu)的是( ).7.某鞋店試銷一款女鞋,試銷期間對(duì)不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計(jì)如下表:顏色 黑色 棕色 白色 紅色銷售量(雙) 6 15 40 19若將上面的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則棕色鞋的數(shù)量所在扇形的圓心角的度數(shù)為 ( ).A.87.5° B.85.5° C.76.5° D.67.
5、5°8.某農(nóng)戶一年的總收入為 50 000 元,下圖是這個(gè)農(nóng)戶收入的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則該農(nóng)戶以此為樣本,估計(jì)這個(gè)小區(qū)一天丟棄塑料袋總數(shù)大約是__________個(gè). 15.某校為了豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng),欲增購一批體育器材,為此該校對(duì)一部分學(xué) 生進(jìn)行了一次題為“你喜歡的體育活動(dòng)”的問卷調(diào)查(每人限選一項(xiàng)),根據(jù)收集到的數(shù) 據(jù),繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖(不完整):根據(jù)圖中提供的信息得出“跳繩”部分學(xué)生共有__________人.三、計(jì)算
6、題(共 55 分)16.(5 分)以“你幫媽媽做過家務(wù)嗎?”為主題在班級(jí)進(jìn)行調(diào)查,請?jiān)O(shè)計(jì)一張調(diào)查表.17.(8 分)體育老師要從每班選取一名同學(xué),參加學(xué)校的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的踢毽子項(xiàng)目比賽.七年級(jí)二班張新和麗麗是踢毽子健將,下面是張新、麗麗幾次踢毽子情況的統(tǒng)計(jì) 圖:張新、麗麗踢毽子情況統(tǒng)計(jì)圖(1)分別描述兩人這 6 次踢毽子的情況; (2)如果你是體育老師,會(huì)選誰參加?為什么?18.(9 分)為完成下列任務(wù),可否采用普查方式?試說明理由.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滬科版七年級(jí)上冊單元測試一
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述單元測試
- 滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)第二章單元測試
- 蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊單元測試-第三章
- 滬科版數(shù)學(xué)-七年級(jí)上冊----教案
- 七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《數(shù)據(jù)的收集與整理》全章練習(xí)題
- 滬科版2018年七年級(jí)上數(shù)學(xué)1-5單元測試及解析答案
- 蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)第八章單元測試
- 滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊期中測試題一
- 滬科版七年級(jí)上《整式加減》單元測試題
- 七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)地收集與-整理全章作業(yè)題
- 滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊第21章單元測試題及答案
- 滬科版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)試卷
- 滬科版七年級(jí)上第二章-整式的加減-單元測試題
- 七年級(jí)下冊第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述檢測題及答案(5份)
- 華師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊《第5章 相交線與平行線》單元測試卷
- 七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)單元測試卷全套
- 七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第一單元有理數(shù)測試題(滬科版)
- 滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊第22章單元測試題附答案
- 滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊第21章單元測試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論