學(xué)校教育督導(dǎo)工作先進個人事跡材料

1、1教育督導(dǎo)工作先進個人事跡材料在工作中，本人熱愛教育督導(dǎo)事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真探討教育督導(dǎo)理論，熟悉教育法律、法規(guī)和方針政策，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有開拓創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)形式和方法，積極主動完成教育督導(dǎo)工作任務(wù)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)民主務(wù)實，有團結(jié)協(xié)作精神，取得了顯著成績。多次獲得“縣優(yōu)秀教師” 、 “縣教學(xué)能手” 、 “縣文化工作先進個人”等榮譽稱號，多次獲“市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎” ，并執(zhí)教市級公開課

2、，同時在省級報刊發(fā)表過多篇有關(guān)教學(xué)、督導(dǎo)的論文。。 一、加強學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)水平在工作中，本人熱愛教育督導(dǎo)工作，特別是參與學(xué)校督導(dǎo)工作之后，能夠主動學(xué)習(xí)與之相關(guān)的法律、法規(guī)，并能熟練掌握，不斷提高個人的的政治水平和政策水平，及時征訂相關(guān)教育督導(dǎo)的刊物，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)，總結(jié)教育督導(dǎo)工作的先進經(jīng)驗，扎實掌握了教育督導(dǎo)工作專業(yè)知識，能夠指導(dǎo)學(xué)校教育督導(dǎo)的實際工作，能夠自覺服務(wù)于學(xué)校工作，能夠指導(dǎo)、組織、實施、所在學(xué)校的督導(dǎo)評

3、估工作，能夠獨立完成學(xué)校督導(dǎo)自評報告的撰寫工作。二、建章立制，規(guī)范督導(dǎo)工作為了保證學(xué)校督導(dǎo)工作的制度化，確保學(xué)校各項工作的順利開展，本學(xué)年，在充分論證、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校修訂了《教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)》 、 《督導(dǎo)人員工作職責(zé)》 、 《督導(dǎo)評估獎懲措3廣大教師和相關(guān)科室對教學(xué)督導(dǎo)工作也給予了積極的支持和配合。教育督導(dǎo)工作，在促進教學(xué)改革、加強教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量等方面都發(fā)揮了重要的作用。一年來，我校青年教師，有 7 人在縣優(yōu)質(zhì)課評比

4、中獲一等獎，4 人在市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。 2、加強常規(guī)督導(dǎo)，推進素質(zhì)教育。積極加強學(xué)校常規(guī)督導(dǎo)，監(jiān)控教育教學(xué)的全過程。通過長期有效的堅持，學(xué)校進一步規(guī)范了辦學(xué)行為，進一步轉(zhuǎn)變管理方式、教學(xué)方式和評價方式，促進學(xué)生的全面發(fā)展。近年來，學(xué)校按照要求開齊課程，開足課時，給學(xué)生創(chuàng)造全面發(fā)展的空間，學(xué)生在各個方面都取得了突出的成績。2012 屆學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績通過率達 92%；2012 屆高考，同學(xué)被香港中文大學(xué)錄??；在各類競賽中，5