鎮(zhèn)班子成員對書記的批評意見

1、鎮(zhèn)班子成員對書記的批評意見一、鎮(zhèn)長1.履行黨建第一責任不到位。我認為你作為黨建責任制第一責任人，對黨建工作重視不夠，對黨建重大問題研究不多，投入精力不足，總是把黨建工作壓給分管領(lǐng)導來完成，對黨風廉政建設方面的事，習慣于以文件落實文件，嘴上強調(diào)安排多，要么一推了之，要么一交了之，自己當“甩手掌柜” ；對村社區(qū)基層組織建設不力，特別是對基層的投入保障不夠的問題，全鎮(zhèn) 23 個基層組織，只有14 個村級活動室，真正起到基層活動陣地的只有 8

2、個，其他活動場所形同虛設、對村干部“走讀”現(xiàn)象批評少；在班子隊伍建設上，黨內(nèi)政治生活要求不嚴，鎮(zhèn)黨委班子民主生活會流于形式，班子成員之間談心交心和溝通少，指出關(guān)鍵問題少，缺少“辣味” ，雙重組織生活制度和以普通黨員身份參加組織生活會落實不好，雙報到制度落實不好，參加社區(qū)義務勞動流于形式，村級黨組織的民主生活更加薄弱；對干部違紀違規(guī)情況，存在教育批評多，談心交流少。2.嚴于律己堅持不好。我認為你在中央八項、省委十項規(guī)定出臺之前，存在求穩(wěn)怕

3、亂，小成即滿的思想，你認為自己在邊遠的群利，上級領(lǐng)導關(guān)注和關(guān)心都很少的地方，“不求有功、但求無過”的得過且過的思想；沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強，視學習為負擔，或奉行實用主義，沒有自覺將學習作為一項基本功去修煉，陷于事務性工作或忙于應酬，無暇靜心學習，只有“唱功”沒有“做功” ，結(jié)果是“脹了肚子，空了腦袋” ，致使二、人大主席1.政治敏銳性不強。我認為你在政治

4、理論學習上，最初在認識上不到位，認為在會上講講、在外掛掛標語即可，認為這不過是一陣風而已；視學習為負擔，或奉行實用主義，沒有自覺將學習作為一項基本功去修煉，陷于事務性工作或忙于應酬，無暇靜心學習，雖然有個在職研究生文憑，但在理論與實踐的結(jié)合上還存在差距，只有“唱功”沒有“做功” ，結(jié)果是“脹了肚子，空了腦袋” 。對我們黨的至上而下深入查擺“四風”突出問題和關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題的情況理解不透徹，特別是發(fā)生

5、在群眾身邊的不正之風問題，掌握不夠深入；錯誤地認為“老虎”和“蒼蠅”二者怎可兼打，認為自己和基層的干部在這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有“小錯會犯、大錯難沾” ，殊不知“小蒼蠅也能變成大老虎”的情況比比皆是，因此在針對村社基層黨組織的思想政治建設上抓得不夠；對社會上和一些網(wǎng)站對黨的執(zhí)政的不良思想等意識形態(tài)的新問題新形勢研究不深，針對普通群眾和別有用心之人的錯誤思想和錯誤言論抵制不夠，缺乏在農(nóng)村廣播和場鎮(zhèn)趕場時候?qū)θ罕姷挠H自宣傳，對這種危害的程度缺乏足夠的