鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手如何抓好班子建設(shè)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手如何抓好班子建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手面對的事情很多，要抓的大事很多，千頭萬緒，首要的是抓班子建設(shè)，努力打造一個風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的領(lǐng)導(dǎo)班子。歸納起來，就是要找準三個著眼點，把握六個著力點。第一個著眼點是帶出一個靠得住的班子；兩個著力點：一是堅持不懈抓學(xué)習(xí)教育；二是嚴格黨內(nèi)政治生活鍛煉。 第一，堅持不懈抓學(xué)習(xí)教育。只有政治可靠、思想統(tǒng)一、作風(fēng)正派的班子，組織上才能放心，老百姓才敢指望。班子建設(shè)水平達到這樣的高度，沒有什么捷徑可走。就是

2、要堅持不懈地抓學(xué)習(xí)教育。做到三個“?！弊帧Ｒ皇菍W(xué)習(xí)常講。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、黨的現(xiàn)行方針、政策。學(xué)習(xí)的主要形式是集中學(xué)習(xí)，學(xué)講結(jié)合。要堅持定期學(xué)習(xí)。黨委可以每周一次書記辦公會，每月兩次黨委擴大會，務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合，有事議事，不議事就集中學(xué)習(xí)。 “一把手”要帶頭，班子成員每人都輪流領(lǐng)學(xué)領(lǐng)講。整個學(xué)習(xí)過程，應(yīng)是講讀原著、交流體會、相互促進、共同提高的過程。通過學(xué)習(xí)，讓班子成員都成為“思想

3、型+實干型”的領(lǐng)導(dǎo)干部。二是要求常提。針對班子建設(shè)的實際需要，應(yīng)堅持做到思想作風(fēng)建設(shè)的“五少五多”要求，即：少說話，多干活；少休息，多學(xué)習(xí)；少睡覺，多思考；少享受，多吃苦；少花錢，多辦事。為了真正使“五少五多”的要求入心入腦，變成班子成員的自覺行動，成為班子形象，黨委應(yīng)要求每個班子成員在專題民主生活的點評。成績講得言過其實，當面提出；問題講得輕描淡寫，當面批評；成績和問題講得實事求是，當面肯定。這不僅可以保證民主生活會的質(zhì)量，而且能夠繼

4、承和發(fā)揚黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。三是嚴把個人感情關(guān)。一把手的個人感情好惡，對于能否把班子凝聚成團結(jié)戰(zhàn)斗的集體至關(guān)重要。要搞好班子團結(jié)，必須做到：一不私下以個人名義向組織和上級領(lǐng)導(dǎo)推薦干部；二不以個人名義邀請班子成員吃吃喝喝；三不以個人名義表揚和饋贈班子成員；四不以任何名義在班子中拉小圈子；五不以任何名義向班子成員封官許愿。這樣一來，班子成員都感到一把手與每個人的距離一樣近、感情一樣深。第二個著眼點是帶出一個能干事的班子，兩個著力點

5、：一是出主意；二是用干部。第一，出主意。一把手帶班子，第一要務(wù)是出主意，出主意還要講方法。一把手出主意有兩套方法：第一套是確定思路。制定決策時，一把手出主意的過程，應(yīng)該是聽主意、選主意、定主意的過程。聽主意是多聽各主管書記和分管領(lǐng)導(dǎo)的主意。他們不拿出主意，會議就不研究提出的問題， “逼”著大家思考。選主意是把每個班子的意見建議拿來對比、鑒別、選擇。定主意是總結(jié)歸納多數(shù)人的共識，通過會議研究的形式拍板定奪。這樣做的好處，一是兼聽則明，集思