2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1醫(yī)院災(zāi)害易 醫(yī)院災(zāi)害易損性分析 性分析報告災(zāi)害易損性可以廣義定義為一個特定的系統(tǒng)、次系統(tǒng)或系統(tǒng)的成分由于暴露在災(zāi)害、壓力或擾動下而可能經(jīng)歷的傷害。所謂系統(tǒng)、次系統(tǒng)或系統(tǒng)的成分可能是一個地區(qū)、社群、社區(qū)、生態(tài)系統(tǒng)或個人等等。易損性分析屬于災(zāi)害醫(yī)學(xué)的范疇,災(zāi)害醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科,災(zāi)害醫(yī)學(xué)的研究范圍涵蓋了我們所生活的自然環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等方方面面的內(nèi)容。近年來,隨著對災(zāi)害醫(yī)學(xué)研究的深入,出現(xiàn)了一些令人耳目一新的突破,其中災(zāi)害醫(yī)學(xué)的

2、易損性分析理論就是其中的代表。我院是一所二級醫(yī)院,位于京津唐交匯處,可以說人員復(fù)雜、流動性大,建筑物密集、交通擁擠,管道、線路密集、易燃易爆物品多,所以災(zāi)害易損性分析必不可少。根據(jù)我院的實(shí)際情況,我們列出公共衛(wèi)生事件、醫(yī)療糾紛(事故)、火災(zāi)、地震、醫(yī)院感染、供氧、供電、供水故障、信息網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件、電梯意外事件 7 種醫(yī)院可能存在的風(fēng)險,分別從發(fā)生概率、人員傷害、財產(chǎn)損失、服務(wù)影響、應(yīng)急準(zhǔn)備、內(nèi)部反應(yīng)、外部支持 7 方面,對行政、后勤、門

3、診、住院等部門進(jìn)行了調(diào)查,對上述風(fēng)險進(jìn)行了分析排序,并對應(yīng)地制定了我院的各類應(yīng)急預(yù)案,針對重點(diǎn)防范的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),使我院的災(zāi)害風(fēng)險下降。一、突 一、突發(fā)公共 公共衛(wèi)生事件 生事件突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的、對公眾健康造成或者可能造成重大損失的傳染病疫情和不明原因的群體性疫病, 還有重大食物中毒和職業(yè)中毒,以及其他危害公共健康的突發(fā)公共事件。突發(fā)公共衛(wèi)生事件不僅給人民的健康和生命造成重大損失,對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展33、給患者

4、及醫(yī)務(wù)人員造成深遠(yuǎn)的心理影像;4、給醫(yī)院帶來嚴(yán)重的社會負(fù)面影像和財務(wù)負(fù)擔(dān)。典型案例: 典型案例:1、2012 年 3 月 23 日 9 時許,哈爾濱市醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院李某因誤解醫(yī)生的治療方案,產(chǎn)生殺人動機(jī),持刀追砍醫(yī)護(hù)人員致一死三傷。2、2012 年 6 月 12 日下午 15 時許,廣東省興寧市慢性病防治院(庭芳醫(yī)院)發(fā)生一起門診精神病人持刀刺傷 3 名醫(yī)務(wù)人員事件。我院脆弱 我院脆弱環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié):當(dāng)今社會醫(yī)療糾紛頻發(fā),和一些因素有

5、關(guān),如醫(yī)院自身在醫(yī)療服務(wù)方面的因素,醫(yī)務(wù)人員防范醫(yī)療糾紛意識的缺陷,患者希望值過高的問題,患者的經(jīng)濟(jì)狀況與健康需求的矛盾問題,社會新聞媒體宣傳的因素。我院作為一所二級醫(yī)院,承擔(dān)了我旗大量的醫(yī)療。但醫(yī)學(xué)作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),在診療過程中容易引起患者、患者家屬、公眾的誤解,易導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。預(yù)防與控制: 防與控制:1、提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù);2、對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,樹立良好的職業(yè)道德;3、加強(qiáng)入院宣教和溝通交流

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