四年級下冊科學知識點教科版 [教科版（2021年春）小學四年級下冊科學全冊教案設計+教材分析]

1、四年級下冊科學知識點教科版 四年級下冊科學知識點教科版 [教科 教科版（ 版（2021 2021 年春）小學四年級下冊科學全冊 年春）小學四年級下冊科學全冊教案設計 教案設計+教材分析 教材分析]新科教版（2021 年春）四年級下冊科學 全冊教案設計 目 錄 2021 新教科版四年級下冊科學教學計劃 2 2021 新教科版科學四年級下冊教材分析 12 第一單元 50 第 1 課時 種子里孕育著新生命 50 第 2 課時 種植鳳仙花 54

2、 第 3課時 種子長出了根 60 第４課時 莖和葉 65 第５課時 鳳仙花開花了 67 第６課時 果實和種子 70 第７課時 種子的傳播 72 第８課時 鳳仙花的一生 74 第二單元電 路 78 第 1 課時 電和我們的生活 78 第 2 課時 點亮小燈泡 80 第 3 課時 簡易電路 83 第 4 課時 電路出故障了 86 第 5 課時 里面是怎樣連接的 90 第 6 課時 導體和絕緣體 93 第 7 課時 電路中的開關 96 第 8

3、課時 模擬安裝照明電路 101 第三單元巖石與土壤 104 第 1 課時 巖石與土壤的故事 104 第 2 課時 認識幾種常見的巖石 106 第 3 課時 巖石的組成 111 第 4 課時 制作巖石和礦物標本 115 第 5 課時 巖石、沙和黏土 117 第6 課時 觀察土壤 120 第 7 課時 比較不同的土壤 122 第 8 課時 巖石、土壤和我們 125 新教科版四年級下冊科學教學計劃 2020-2021 學年度第二學期 一、課程

4、背景介紹 科學素養(yǎng)是指了解必要的科學技術知識及其對社會與個人的影響，知道基本的科學方法，認識科學本質，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具備一定的運用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。小學科學課程要按照立德樹人的要求培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)，為他們的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。二、課程目標：（一）“植物的生長變化”單元教學目標 1.科學概念目標 l 綠 s e 開花植物通常會經歷種子萌發(fā)、生長發(fā)育、開花結果、衰老、死亡的過程。l 植物維持生

5、命需要陽光、空氣、適宜的水分和溫度。l 綠 s e 開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子組成。這些結構具有幫助植物維持自身生存和繁殖的作用。l 在種植植物的過程中表現出對生命的珍愛。4.科學、技術、社會與環(huán)境目標 l 體會到環(huán)境與植物生存及繁殖之間的關系，具有保護環(huán)境的意識。l 意識到植物與人類生活的關系，知道保護植物就是保護人類自己。（二）“電路”單元教學目標 1.科學概念目標 l 電路是包括電源、導線、用電器在內的閉合回路，可以用開

6、關切斷和閉合電路從而控制電路中電流的通斷。l 有些材料是導體，容易導電；有些材料是絕緣體，不容易導電。l 電是我們生產和生活中重要的能源，它可以驅動用電器做很多工作。l 電有時也具有危險性，一定要安全用電。2.科學探究目標 l 組裝簡單的電路。l 在關于電的探究活動中，預測、觀察、描述和記錄實驗結果。l 用簡單的電路圖表示電路的連接方式。l 制作簡單的開關，并用它來控制電路。l 用電路檢測器檢驗電路中的故障。l 用電路檢測器檢驗導體和絕

7、緣體。l 用電路檢測器探究接線盒里電路的連接情況。l 給房間設計簡易的照明電路。3.科學態(tài)度目標 l 知道安全用電的重要性。l 激發(fā)探究電的興趣。l 發(fā)展探究和解決問題的自信心。4.科學、技術、社會與環(huán)境目標 l 初步感知電對人類生活方式的影響。l 初步了解人類的需求是影響科學技術發(fā)展的關鍵因素。l 初步體驗包括設計、制作、改進在內的簡單技術與工程過程。（三）“巖石與土壤”單元教學目標 1.科學概念目標 l 巖石和土壤記錄了地球的形成和