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1、2021 2021 年 8 月小學一年級班主任總結 月小學一年級班主任總結.7 .7暖和的陽光喚醒了冰封的土地,紛飛的瑞雪滋潤著越冬的禾苗,像每一個勤勞的耕希望豐收一樣,我們這些校內里的耕同樣也祈盼著豐收的碩果。 我從去年暑期開學接任這個班的班主任以來,做了我認為一切該做的工作,由于有了上學期的工作基礎,基本了解了班級每一位同學的思想狀況及學近平狀況,加上學期初我結合本班的實際制定了切實可行的班級工作方案,實行了有的放矢的科學的工作方略
2、,取得了比較令人滿足的訓練教學效果—— 1.在期中考試中,我班取得了初三班級組單科平均分物理第一名、語文其次名、政治和歷史第三名、幾何第四名、化學第五名、代數(shù)和英語第六名、七科總平均分位居第三名的好成績; 2.在學校政教處開展的“紀律衛(wèi)生評比”活動中,我班又以 9 月第 1 名、10 月第 6 名、11 月第 2 名、12 月第 2 名,總名次位居 29 個班的第 2 名; 3.在初三班級組作文競賽中,我班張明熹同學獲得了第一名;在化學
3、學問競賽中,我班馮亮、田天代表我班參賽,獲得了第 2 名; 4.我班在全國中學語文教學專業(yè)委員會會報《語文事情,做完就脫手。假如把它當作一項事業(yè),你就會設計它的將來,把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。 你把訓練當作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會制造性的開展工作,你就會熱愛自己的訓練事業(yè),就會熱愛自己的每一個同學。你把訓練當作事業(yè)去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。 1.有備無患,把訓練工作做在前頭。 同學升入初三,
4、應當是進入了沖刺的階段。為了讓同學有這樣的緊迫感,我在同學正式報到的前三天,在部分同學的關心下,對教室的環(huán)境進行了細心的布置,雖然花了百十元錢班費,但是我認為這是值得的。正如人們所說,學校無大事,事事皆育人。教室環(huán)境假如一片狼藉,給人的感覺就像要散火一樣,我們的同學能在那樣的環(huán)境里心情快樂的學近平嗎?我們大都到過“毛.紀念堂” ,我們都有這樣的印象:不管大人小孩,不管好人壞人,只要走進去的,沒有一個大聲喧嘩的。他們不是被強迫的,而是自覺
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