一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課 題： 識(shí) 字 （一） （一）教學(xué)目 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生字，會(huì)寫“萬(wàn)、丁、冬”等 5 個(gè)生字。2、熟練拼讀韻文，初步感受韻文美。3、通過對(duì)韻文內(nèi)容的理解，進(jìn)一步感受春天的美景，培養(yǎng)熱愛春天、贊美春天的情感。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生字，會(huì)寫 5 個(gè)生字。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn)： 點(diǎn)：熟練拼讀韻文，感受春天的美景。教學(xué)方法： 教學(xué)方法： 談話法、圖文對(duì)照、互助識(shí)字法教學(xué)準(zhǔn) 教學(xué)準(zhǔn)備：生字

2、卡片、春景圖教學(xué) 教學(xué)過程； 程；教 學(xué) 流 程 師 生 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖備注一、探索發(fā)現(xiàn)與熟悉 第一 第一課時(shí) 課時(shí)一、課前導(dǎo)入師：春天馬上就要到了，喜歡春天嗎？今天老師和同學(xué)們走進(jìn)春天，欣賞一下春天的美麗景色好嗎？生：好！師：前兩天布置了一個(gè)作業(yè)，畫出你眼中的春天，并寫上一個(gè)關(guān)于春天的詞語(yǔ)，或句子，或兒歌，帶來(lái)了嗎？師：其他同學(xué)把畫舉起來(lái)給后面的老師看一看。（學(xué)生都自豪地舉起畫）師：給同位看一看，把詞語(yǔ)、

3、句子讀給同位聽。（學(xué)生互相讀）二、學(xué) 二、學(xué)習(xí)新課師：老師把大家喜歡的詞語(yǔ)收集在一起了 ，咱們一起去學(xué)習(xí)喜歡的詞語(yǔ)好嗎？（出示本課生詞）師：這些字你認(rèn)識(shí)嗎？知道哪個(gè)讀哪個(gè)。（學(xué)生紛紛起來(lái)讀自己會(huì)認(rèn)的字）師：還沒學(xué)呢，你怎么認(rèn)識(shí)的？生：媽媽教的。生：自己預(yù)習(xí)的。尊重了學(xué)生的差異，體現(xiàn)了層次性，學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際情況，有了選擇的余地展示了學(xué)生的課外（指名讀書，老師和其他學(xué)生打拍子，表演）師：小朋友，生活中的春天最美了，老師領(lǐng)著你們到大自然里