一年級語文下冊一單元教學單元講評課教案

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)烏蘇市第五小學語文生本課時備課教案 烏蘇市第五小學語文生本課時備課教案課 題 第一單元知識點測試卷 主 備 人 胡 雁備課時間 備課時間 2013 2013 年 3 月 20 20 授課時間 授課時間 2013 2013 年 3 月 23 23教學內容 教學內容試卷中的典型錯題以及針對性錯題應 試卷中的典型錯題以及針對性錯題應采取的措施。 采取的措施。 課型 課型 單元講

2、評課教學目標 教學目標知識與能力：1、通過講評試卷，檢查出學生不理解或沒掌握的知識點，做好查漏補缺工作。分析試卷中的典型錯題，尋找錯誤的原因。 分析試卷中的典型錯題，尋找錯誤的原因。2、針對錯題思考解決的辦法、措施，并進行拓展練習，提高學生解 、針對錯題思考解決的辦法、措施，并進行拓展練習，提高學生解決分析問題的能力。 決分析問題的能力。3、教給學生學習的方法，提高學生的學習能力。 、教給學生學習的方法，提高學生的學習能力。過程與方法：

3、 1. 讓學生先借助測試卷進行糾錯、并思考解決的辦法 2. 聯系已學過的知識思考如何對典型錯題進行糾錯、并思考解決的法，今后如何避免出現錯誤。情感態(tài)度與價值觀：1.培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力和語言表達能力。培養(yǎng)學生答題規(guī)范和答題技巧的原則。 2.教育學生在答卷時要認真審題，養(yǎng)成良好的習慣。教學重難點 教學重難點重點：查找試卷中存在的問題，尋找自身錯誤的原因和不足。分析 查找試卷中存在的問題，尋找自身錯誤的原因

4、和不足。分析學生錯誤原因，提高學生解決問題的能力。 學生錯誤原因，提高學生解決問題的能力。難點：培養(yǎng)學生自主解決問題、發(fā)現問題能力 難點：培養(yǎng)學生自主解決問題、發(fā)現問題能力教學方法 教學方法 小組合作交流學習教學資源利 教學資源利用 教師用書教學準備 教學準備 第一單元知識點測試卷前置作業(yè)： 前置作業(yè)：教學過程： 教學過程：1.運用平時所積累的識字方法及學習知識自己課前圈劃錯題，并思考錯誤原因、解決的辦法2.學生課前看書教材復習一單元的