農(nóng)村支教工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)村支教工作 村支教工作總結(jié) 總結(jié)認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自全國(guó)各自各所高校志愿者,我們一齊生活,一齊歡笑,一齊流淚,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,相互勉勵(lì),為了更好的完成支教任務(wù)而共同奮斗,攜手共進(jìn),建立十分深厚的友誼。歡迎閱讀。炎炎夏日、山高水遠(yuǎn),抵可是始行人的滿腔熱血。這個(gè)七月,因?yàn)橛袗?ài),我們相逢在湘西鳳凰;這個(gè)夏天,因?yàn)橛星椋覀儚哪奥废喾甑讲蝗虅e離。這個(gè)夏天,讓始行公益與鳳凰文武初遇,這個(gè)夏天,讓我與你們初識(shí)!從漢中到鳳凰,一路輾轉(zhuǎn)跨越千里,歷時(shí)二

2、十多個(gè)小時(shí),最終 7 月 24 日到達(dá)本次支教的學(xué)?!P凰文武學(xué)校!總計(jì) 15 天的支教之旅,是新奇的,同時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)的。即使已經(jīng)是一名教師了,但應(yīng)對(duì)這群“少年英雄”之初,我依舊是忐忑不安的。好在,陌路相逢大家都淳樸、善良,于是 15 天的支教顯得格外精彩,收獲頗豐!一、英雄少年篇一所以傳統(tǒng)武術(shù)為特色的學(xué)校,學(xué)生們?nèi)粘Un程以武術(shù)訓(xùn)練為主。初到之時(shí)便因?yàn)椤敖庀ⅰ钡谋Y而小小激動(dòng)了一番。陳平原先生說(shuō)“千古文人俠客夢(mèng)”,我想少年時(shí)的

3、俠客夢(mèng)怕不只是文人獨(dú)有吧。所以這個(gè)學(xué)校完全滿足了我幼時(shí)“仗劍天涯”的俠客夢(mèng),激動(dòng)的心境久久不能平復(fù)。在日常的相處中,卻發(fā)現(xiàn)這“俠客夢(mèng)”不是人人做得的。踢腿、劈叉、側(cè)翻、空翻……看似帥氣的動(dòng)作卻是這些學(xué)生們?nèi)諒?fù)一日的汗水過(guò)后的成果。是他們讓我對(duì)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”有了真正的認(rèn)識(shí),那聲聲晨光熹微時(shí)訓(xùn)練的號(hào)子、那道道月亮高掛下訓(xùn)練的身影,無(wú)一不令我們敬佩。二、文武全才篇看似“重武輕文”,但學(xué)校對(duì)于學(xué)生文化課的要求也并不放松!我們到了之后

4、,每一天午時(shí)三點(diǎn)半到五點(diǎn)半兩節(jié)課的文化課設(shè)置。研究到學(xué)生們的文化課基礎(chǔ),隊(duì)員們也都盡量按照低、中、高段學(xué)生的不一樣情景將課程設(shè)置的簡(jiǎn)單化、專題化、趣味化。手工課上“笨拙”卻認(rèn)真的他們,物理課上進(jìn)取動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)的他們,英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋卻努力開(kāi)口的他們,數(shù)學(xué)課上認(rèn)真解算的他們,語(yǔ)文課上吟詩(shī)誦詞的他們……每一堂課,盡管都會(huì)出現(xiàn)一些“意外小插曲”,可是每節(jié)課都在努力收獲,哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn),也都是提高。三、愛(ài)無(wú)止境篇新建校址意味著學(xué)校許多配套設(shè)施還

5、并不完善,在愛(ài)心企業(yè)的資助下,隊(duì)員們給學(xué)校選購(gòu)了一批體育器材、學(xué)習(xí)用品、各類書(shū)籍。足球籃球乒乓球……學(xué)生們愛(ài)不釋手,每每課間都三五結(jié)伴拉上我們教師一齊踢球打球,玩的不亦樂(lè)乎。書(shū)籍陸續(xù)到校后,校長(zhǎng)、教練、教師們一齊整理圖書(shū),進(jìn)行歸類上架,干凈整潔的圖書(shū)室就這樣開(kāi)起來(lái)了,同學(xué)們也我們掛在嘴上日日提醒、早晚洗漱有水便好安慰自我……你瞧,這匆匆半月,還不是一晃而過(guò),盡管有諸多抱怨,但我們依舊不舍。我們期望我們離開(kāi)時(shí),留下的不僅僅是那些書(shū)籍、體育

6、器材等,還有留給孩子們的課堂知識(shí),還有那些共同陪伴的閑暇時(shí)光,以及、未來(lái)歲月中的一份溫暖。就像離別之際道的那句“天涯路遠(yuǎn),江湖再見(jiàn)!”我們不敢保證下個(gè)暑期這一十六名隊(duì)員必須全員如期而至,但就像常熟理工的吳教師講的那樣:哪怕有再多的質(zhì)疑聲,但我們要相信,我們做的是一件進(jìn)取的正能量的事情。它的意義不僅僅在于我們自身,更在于我們會(huì)把這份善意的正量能傳遞給身邊的人,讓越來(lái)越多的人加入到這個(gè)團(tuán)體中來(lái),那么支教就不僅僅是某一群人某個(gè)夏天了,就如同一

7、股源源不斷的溪流,力量雖小,卻源源不斷永不枯竭!你看,這世上的完美,總有人甘之如飴地守護(hù)著!那不如,整理行裝一齊走上一程吧。千里之行,我們,始于足下!一學(xué)年的支教生活結(jié)束了,回顧本學(xué)年以來(lái)自我的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),受到同事的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也能夠說(shuō)獲益非淺!我敬佩支教學(xué)校教師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在支

8、教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了本學(xué)年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,工作踏實(shí)認(rèn)真。去年九月開(kāi)學(xué)伊始,按照區(qū)教育局的工作安排,我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長(zhǎng)的陪同下去支教學(xué)?!?迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報(bào)到。自從我踏進(jìn)了新學(xué)校的那一刻起,就沒(méi)有把自我當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。每周十八?jié)語(yǔ)文課,另加四個(gè)早讀,并兼任班主任工作,

9、這對(duì)于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我時(shí)刻牢記我的職責(zé),時(shí)刻牢記自我是一名***員,克服種種困難,勇敢承擔(dān)起工作任務(wù),并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,不搞特殊化,不遲到,不早退,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。并且用心認(rèn)真地去聽(tīng)其他教師的課,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,以提高自我的教學(xué)水平,還與他們一齊研討新的課改模式,一齊進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施。同時(shí),在完成好自我本職工作的基礎(chǔ)上,

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