版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、讀《少年 讀《少年 Pi 的奇幻漂流》有感 的奇幻漂流》有感227 天,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,Pi,就在海上漂泊了 227 天!而更讓人難以置信的是,他隨身還有一只極其危險(xiǎn)的孟加拉虎,而他,竟然只憑這救生船上的工具,存活了 227 天.這部小說的主人公 Pi 是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),聰明,機(jī)勇。勇敢,熱愛宗教的人,在移民的航海中船在太平洋沉沒,水手和乘客都淹死了,只有他爬到了救生艇上,活了下來。少年 Pi 可謂“因磨難而成長
2、,因信念而不凡”。Pi 是個(gè)平凡的少年,一次隨家人搬遷而遭遇海難,與一只叫“理查德·帕克”的老虎仔海上漂流了 227 天,靠著活下去的信念與自然環(huán)境抗?fàn)?,最終獲救的故事。這本書使我懂得了什么是精神力量,什么是信仰,什么是神。Pi在無人幫助,沒有實(shí)物,沒有水的情況下艱苦生存,每日飽受饑餓與渴的折磨。只考生吃魚與和很少的水來維持生命。每當(dāng)他絕望時(shí),便會幻想有家人在身邊,四周都是美食,沒有孤獨(dú)與痛苦。太陽的暴曬、海風(fēng)的推殘、饑餓的折
3、磨與死亡的可怕沒有令他失去對生命的渴望,而是令他更加堅(jiān)定的“活下去” 。生存的希望愈渺茫,他心中的希望便愈清晰。甚至他克服了種種“不可能” ,馴服了一只比他大很多的老虎。他依靠頑強(qiáng)的信念活了下去,那么他就成為了自己的上帝,他這種精神力量也深深折服了我,當(dāng)環(huán)境無法改變自己,適應(yīng)環(huán)境,并且戰(zhàn)勝自己。Pi 本可以殺死理查德·帕克,但是他沒有。他說,理查德·帕克《讀者》讀后感 《讀者》讀后感今年寒假,老師推薦我們買了一本書—
4、—《讀者》 ,這本書剛買來沒幾天,我就看了將近一半,那一小半讓我獲得了更多的知識和得到了啟發(fā),在接下來的幾天我把一整本都看完了。其中,有幾篇給我的印象很深,一是《心有多凈,世界就有多凈》 ,這一篇是運(yùn)用了兩個(gè)事例告訴我們:這個(gè)世界是簡單還是復(fù)雜,常常不取決于世界本身,而是取決于你和他相處的辦法,你用復(fù)雜的辦法對付他,他會呈現(xiàn)無比的復(fù)雜;你用簡單的辦法和他相處,他就會回饋出奇的簡單,讓我們知道了只有人與人之間的相互信任也可以讓他人露出笑臉
5、。二是《你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾》 ,這篇文章是寫了作者在小時(shí)候經(jīng)歷的事情后來長大了明白了:人不會太孤單,但許多路,你可能需要自己走。但是沒關(guān)系,因?yàn)槟闶悄銏?jiān)強(qiáng)的后盾。這篇文章讓我知道了很多時(shí)候無需在乎天空的陰霾,因?yàn)槟憔褪悄愕奶?。第三個(gè)是《沒有奢侈點(diǎn)又算什么生活》 ,這篇文章是寫了作者的母親給作者講的發(fā)生在他們那個(gè)年代的“老戲迷”的故事,后來作者得出了一個(gè)道理:死水尚且有微瀾,更何況是有花有草,有風(fēng)有雨的生活,豈可就這樣白白的沉寂、默默的荒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 觀電影《少年派的奇幻漂流》有感
- 少年pi的奇幻漂流中的“幸存”敘事
- 少年pi的奇幻漂流小說與電影的比較研究
- 電影《少年pi的奇幻漂流》中的隱喻美學(xué)分析
- 論少年pi的奇幻漂流中宗教性情感的獲得
- 《少年P(guān)i的奇幻漂流》中的“幸存”敘事_11972.pdf
- 一場華麗的暗喻:少年pi的奇幻漂流原型分析
- 少年派的奇幻漂流影評
- 從名字到命名行為——論少年pi的奇幻漂流的命名問題
- 《少年P(guān)i的奇幻漂流》小說與電影的比較研究_950.pdf
- 論《少年P(guān)i的奇幻漂流》中宗教性情感的獲得_10488.pdf
- 主體間性與詩意地棲居——少年pi的奇幻漂流的生態(tài)美學(xué)解讀
- 少年派的奇幻漂流藝術(shù)轉(zhuǎn)換研究
- 《少年派的奇幻漂流》觀后感
- 一場華麗的暗喻:《少年P(guān)i的奇幻漂流》原型分析_13612.pdf
- 讀《魯濱孫漂流記》有感
- 讀魯賓遜漂流記有感范文
- 《少年派的奇幻漂流》觀后感1500字
- 看《少年派的奇幻漂流》學(xué)習(xí)英語熱詞
- 少年派的奇幻漂流的文學(xué)倫理學(xué)解讀
評論
0/150
提交評論