c++實踐報告書

1、中南大學 中南大學本科生課程設(shè)計 本科生課程設(shè)計(實踐 實踐)任務(wù)書、設(shè)計報告 任務(wù)書、設(shè)計報告(c++ (c++課程設(shè)計 課程設(shè)計)題 目 用電量統(tǒng)計程序?qū)W生姓名指導教師 李力學 院專業(yè)班級學生學號計算機基礎(chǔ)教學實驗中心2016 年 06 月 26 日C++語言程序設(shè)計任務(wù)書 語言程序設(shè)計任務(wù)書指導老師：李力 課程編號：一、學時與學分 一、學時與學分學時：40 學分：2二、實踐目的 二、實踐目的計算機實踐是本

2、科計算機基礎(chǔ)教學的一個重要環(huán)節(jié)。它對于鞏固學生的計算機基礎(chǔ)知識，增強學生的計算機應(yīng)用水平，改善學生的知識結(jié)構(gòu)，具有重要意義。三、實踐任務(wù)與要求 三、實踐任務(wù)與要求用 C++語言編程。編程題目如下：（一）統(tǒng)計一個班（最多有 35 人）的學生成績，要求能實現(xiàn)如下功能：（1）輸入每個學生的學號和 6 門課程的成績。 （2）計算每個學生的平均分和總分。 （3）按總分從高到低排出名次，并按名次輸出每個學生的情況，包括學號、各科成績、平均分和總分。

3、 （4）根據(jù)用戶要求輸出某門課程（從鍵盤輸入課程號）成績在 90 分以上（含 90 分）且總分在前 5名的學生情況，包括學號、各科成績、平均分和總分。(5)根據(jù)統(tǒng)計，繪制總成績五分制百分比餅圖。(自學利用 C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求：利用類來實現(xiàn)，學生學號和成績采用文件輸入，排序。 數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組 。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。（二）統(tǒng)計商品銷售數(shù)據(jù)，要求能用菜單實現(xiàn)如下功能：（1）輸入每件商品

4、的名稱，編號，入庫日期，標價，成本。 （2）輸入每件商品的售價，出售日期。 （3）按總銷售量從高到低排出每種商品的名稱，售出件數(shù)，銷售額。 （4）根據(jù)用戶要求輸出某商品某月（從鍵盤輸入商品名稱和月份）的平均售價、售出件數(shù)、總利潤。(5)根據(jù)統(tǒng)計，繪制商品銷售利潤百分比餅圖。(自學利用 C++提供的庫函數(shù)繪制曲線圖)。要求：利用類實現(xiàn)，數(shù)據(jù)采用文件輸入，排序。 數(shù)據(jù)的組織可采用對象數(shù)組 。查閱相關(guān)資料并寫出系統(tǒng)設(shè)計說明書。寫出實踐報告。