華東師范大學(xué)《中外教育史》考研重點筆記（官方權(quán)威整理版）-知識重點匯總

1、專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版） 專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面中外教育史—— 華東師范大學(xué)高等教育研究所 王文健 纂 第 2 頁 華師高教 一 一 一 一、 、 、 、中國古代教育 中國古代教育 中國古代教育 中國古代教育 (一 一 一 一) 官學(xué)制度的建立與六藝教育的形成 官學(xué)制度的建立與六藝教育

2、的形成 官學(xué)制度的建立與六藝教育的形成 官學(xué)制度的建立與六藝教育的形成 學(xué)校萌芽的傳說 學(xué)校萌芽的傳說 學(xué)校萌芽的傳說 學(xué)校萌芽的傳說 成均：不是勞動場所，教育者與學(xué)者都已脫離生產(chǎn)勞動，成為專門從事教或?qū)ｉT從事學(xué)的人，這已具有條件進(jìn)行教學(xué)的成均可被認(rèn)為 古代學(xué)校的萌芽。 庠：氏族儲存公共糧食之所，由老者看管，也成為老人聚集活動的場所，也是氏族敬老行禮之地。 夏朝：序（國都，面向貴族） ，最初是射的場所，后來發(fā)展為舉辦一切公共活動的

3、場所。校（鄉(xiāng)里，面向平民甚至奴隸） ，軍事習(xí)武的 地方 商朝：大學(xué)、小學(xué)之分，表明商朝已根據(jù)不同年齡劃分不同教育階段 西周的教育制度 西周的教育制度 西周的教育制度 西周的教育制度 學(xué)在官府 學(xué)在官府 學(xué)在官府 學(xué)在官府 ① 學(xué)在官府，又稱學(xué)術(shù)官守，是西周教育制度的主要特征，主要體現(xiàn)學(xué)術(shù)和教育為官府所把持，國家有文字記錄的法律規(guī)章、典籍文獻(xiàn)及祭祀用的禮器全都掌握在官府手中，普通百姓根本無緣接觸。民間無學(xué)術(shù)，也就無學(xué)?？裳?。政治制

4、度是領(lǐng)主貴族世襲制度， 培養(yǎng)統(tǒng)治階級治國人才的學(xué)校，以貴族子弟為主。 ② 學(xué)在官府，具體體現(xiàn)在官師不分和政教合一。官吏既負(fù)責(zé)行政職責(zé)，也有教學(xué)的任務(wù)，此時教育機構(gòu)和行政機構(gòu)尚未分離，教育與 政事合一，政治活動本身也是學(xué)校教育的重要內(nèi)容； ③ 在學(xué)在官府體制下，形成了從中央到地方較為完整的學(xué)校教育體制及以六藝為主體的教育內(nèi)容，特重視道德教育，以“明人倫”為 其核心。 國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué) 國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué) 國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué) 國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué) 國學(xué)：設(shè)于王城及諸