二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元試卷分析反思、教材解讀_第1頁
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1、二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元試卷分析反思、教材解讀 二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元試卷分析反思、教材解讀二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元試卷分析反思 二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元試卷分析反思一、試卷分析本次測試的主要內(nèi)容是第一單元解決問題，試卷較全面的考核了本單元的教學(xué)內(nèi)容，從試卷難易來分析還是偏靈活一些。從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時(shí)緊扣課本、貼近生活。既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握的程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問題的

2、能力，不僅顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。這份試題尤其注重對基礎(chǔ)知識的檢測，以及學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。具體分析如下：2．沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。如，卷面上有不少單純的計(jì)算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏做題等低級錯誤。3．對于應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力很關(guān)鍵。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力，這次考試后面幾道題錯誤較多，主要原因在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中對于

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