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1、云南開放大學(xué)《現(xiàn)代教育思想》21 春形考作業(yè)1.主體教育思想的構(gòu)建有一個(gè)很平常卻很重要的事實(shí)基礎(chǔ),這就是:學(xué)生是##的主人。準(zhǔn)確地說,學(xué)生是自身生活、##和##的主體。答: 自身,學(xué)習(xí),發(fā)展2.一般意義上的科學(xué)至少包括三部分內(nèi)容:科學(xué)知識、##和##。答: 科學(xué)方法,技術(shù)3.重視教育事業(yè)的發(fā)展,使先進(jìn)科學(xué)技術(shù)得以廣泛傳播,社會##就會獲得巨大發(fā)展,國家的##就會增強(qiáng),并在世界競爭格局處于有利地位。答: 生產(chǎn)力,綜合國力4.人類##、##
2、、##等方面的變化,催生了對終身教育的渴望。答: 生活水平,閑暇時(shí)間,人口及其壽命5.結(jié)合自己的教育經(jīng)歷談教育思想創(chuàng)新和教育觀念更新的現(xiàn)實(shí)意義。答: (1)教育思想創(chuàng)新是一個(gè)基于新的時(shí)代、新的背景、新的形勢,以新的方法、新的視角、新的視野,研究教育改革和發(fā)展過程中的新情況、新事實(shí)、新問題,探索教育實(shí)踐的新觀念、新體制、內(nèi)容、方法上不斷有所創(chuàng)新(2)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持貫徹教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的原則,堅(jiān)持素質(zhì)教育的實(shí)踐性方向,重點(diǎn)培
3、養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。素質(zhì)教育不以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn),就不可能培養(yǎng)出我國現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才,就不可能奠定科教系國戰(zhàn)略所需要的人才和知識基礎(chǔ)。素質(zhì)教育不堅(jiān)持實(shí)踐性方向,就不可能從根本上改革“應(yīng)試教育”的弊端,就不可能從根本上扭轉(zhuǎn)過去那種教師為考試而教、學(xué)生為考試而學(xué)的局面,就不可能從根本上促進(jìn)我國教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。(3)實(shí)踐,作為一種教育活動,它是學(xué)生了解理論和知識的社會意義和人生意義的重要條件,是激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的動力
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