人教版五年級語文上冊-句子類型轉換練習題

1、一、把反問句改成意思不變的陳述句。1、就像在屋檐下躲雨，你總不好意思干我走吧？2、這有什么關系呢？3、你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見他們吧？4、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？5、對呀！我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢？6、還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情呢？7、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？8、這清白的梅花，是玷污得的嗎？9、在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華

2、民族這樣擁有如此豐富的 書法瑰寶？10、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文 字的情緒??！11、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？二、雙重否定句（不能不、不得不、無時無刻、非……不可）與陳述句互換。 1、我的腿真酸哪，不得不交替著一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時 的休息。2、這些道理你不是不明白。3、幾年后，當我再拿起那首詩，得承認父親是對的，那的確是

3、一首糟糕的詩。二、 轉述語與引述語的互換。1、父親想起對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”2、阿曼達跟爸爸說：“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。”3、女主人對我們說：“我一喊，你們必定會驚慌起來?！?4、 老太太說：“如果這樣還不行，我就跑下去喂狼?！?5、 小孩對年齡的三輪車夫說：“叔叔，我、我們……沒錢?！?6、 朱老師問王超：“王超，你看怎么辦？