2021年落實“雙減”xx區(qū)中小學課后服務工作實施方案參考范文

1、2021 2021 年落實 年落實“雙減” “雙減”XX XX 區(qū)中小學課后服務 區(qū)中小學課后服務工作實施方案參考范文 工作實施方案參考范文為更好地服務民生、減輕群眾負擔、提高教育質(zhì)量，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基(2017)2 號)、《xx 省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(x 教基(2021)x 號)和《xxx 市教育體育局等六部門關(guān)于做好中小學生課

2、后服務工作的指導意見》(教體基(2020)x 號)和 xx 市委教育工作領(lǐng)導 HHB 小組(2021)x號通知精神，結(jié)合我區(qū)實際，擬于 2021 年秋季開學后啟動全區(qū)義務教育學校課后服務工作，并制定以下方案。一、總體要求 一、總體要求課后服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有需求的學生和家長，在學生和家長自愿的基礎上由所在學校為其提供的具有公益性、普惠性的服務活動，是通過改革的方式回應社會關(guān)切，破解中小學生“放學早、接送難”

3、矛盾，促進學生健康成長的重要舉措;是綜合施策，減輕中小學生過重課外負擔的重要手段;是進一步增強教育服務能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實事。各單位要充分認識做好課后服務工作的重要性，不斷增強責任意識、服務意識，結(jié)合實際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務體系。童、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等亟待服務群體。(二)明確服務時間。保證課后服務時間，全面推行課后服務“5+2”模式，即學校每周 5 天都要開展課后

4、服務，每天至少開展 2 小時。課后服務結(jié)束時間原則上不早于正常下班時間，對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。初中學校工作日晚上可開設自習班。學?？山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。鼓勵有條件的學校為有需求的學生提供午餐和在校午休服務。(三)明確服務內(nèi)容。課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展;要因校制宜，量力而行。課后服務主要內(nèi)容:一是輔導學生做作業(yè)。應把“指導學生認真完成作業(yè)”作為課后服務的基本內(nèi)容。

5、安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學習有困難的學生給予輔導幫助。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“補課”展閱讀交流。安排學生在閱覽室、教室等區(qū)域自主閱讀或開展讀。二是開書交流活動。三是開展學生社團活動。要立足本校實際和特色建設，充分挖掘資源潛力，開展覆蓋面廣、滿足學生興趣愛好的各類社團和興趣小組活動，為學生提供“菜單式”服務。四是組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育、娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等有益