中心學(xué)?！皶阈@”讀書活動(dòng)實(shí)施方案

1、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)方案預(yù)案： 方案預(yù)案：________ ________中心學(xué)?！皶阈@”讀書活動(dòng)實(shí)施方案 中心學(xué)校“書香校園”讀書活動(dòng)實(shí)施方案姓名： 姓名：______ _______________ _______________ _______單位： 單位：______________________ ______________________日期： 日期：______ ______年_____ _____月_____

2、_____日第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)三、活動(dòng)主題沐浴書香·飛揚(yáng)理想四、活動(dòng)措施.加強(qiáng)組織。建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。（） 、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：（） 、創(chuàng)建書香校園實(shí)施小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員各班班主任及全體語文教師.營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)