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1、1構(gòu)成物質(zhì)的微粒原子機構(gòu) 構(gòu)成物質(zhì)的微粒原子機構(gòu) 考試說明1.認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。2.能用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。3、知道原子可以結(jié)合成分子,同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化。聚焦考點☆溫習(xí)理解一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子等微粒1、由分子構(gòu)成的物質(zhì): 由分子構(gòu)成的物質(zhì):例如水、二氧化碳、氫氣、氧氣等物質(zhì)2、由原子構(gòu)成的物質(zhì): 由原子構(gòu)成的物質(zhì):金屬、稀有氣體、金剛石、石墨等物質(zhì)3、由
2、離子構(gòu)成的物質(zhì):氯化鈉、氫氧化鈉、高錳酸鉀等4、物質(zhì)構(gòu)成的描述:物質(zhì)由××分子(或原子)構(gòu)成。例如:鐵由鐵原子構(gòu)成;氧氣由氧分子構(gòu)成。二、分子1、基本性質(zhì): 基本性質(zhì):(1)質(zhì)量、體積都很??;(2)在不停地運動且與溫度有關(guān)。溫度越高,運動速率越快 例:水的揮發(fā)、品紅的擴散;(3)分子間存在間隔。同一物質(zhì)氣態(tài)時分子間隔最大,固體時分子間隔最小 ;物體的熱脹冷縮 熱脹冷縮現(xiàn)象就是分子間的間隔受熱時增大,遇冷時變小的緣故。
3、(4)同種物質(zhì)的分子的性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子的性質(zhì)不同。2、分子的構(gòu)成:分子由原子構(gòu)成。分子構(gòu)成的描述:①××分子由××原子和××原子構(gòu)成。②一個××分子由幾個××原子和幾個××原子構(gòu)成。3、含義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。例:氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子4、從分子和
4、原子角度的應(yīng)用(1)物理變化與化學(xué)變化由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生物理變化時,分子種類不變。發(fā)生化學(xué)變化時,分子種類發(fā)生改變。(2)純凈物與混合物由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物由同種分子構(gòu)成;混合物由不同種分子構(gòu)成。3A.公路上大霧彌漫 B.花棚里香氣撲鼻C.湖面上柳絮飄揚 D.氧氣被壓縮進鋼瓶【答案】B【解析】分子很小,不能用肉眼看到,故選 B。【點睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種分子、原子、離
5、子,這三種微粒具有質(zhì)量體積很小、不斷的運動、微粒之間有間隔、同種物質(zhì)的微粒性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的微粒性質(zhì)不同.發(fā)生物理變化是是微粒之間的間隔變化,而微粒本身的體積和質(zhì)量不變化.類型三、微粒性質(zhì)的運用 類型三、微粒性質(zhì)的運用【例 3】 【2016 年廣東省廣州市 】下列客觀事實的微觀解釋正確的是( ) 選項 客觀事實 微觀解釋 A 品紅在熱水中擴散比在冷水中快 水分子間存在間隙 B H2O 在通電條件下產(chǎn)生 H2 H2O 分子
6、中存在 H2 C 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D NaOH 溶液能導(dǎo)電 溶液中存在自由移動的 Na+、OH- 【答案】D【點睛】微粒的特征為具有質(zhì)量體積很小、不斷的運動、微粒之間有間隔、同種物質(zhì)的微粒性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的微粒性質(zhì)不同.在實際生活中經(jīng)常運用分子不斷地運動、分子之間有間隔等解釋現(xiàn)象。課時作業(yè)☆能力提升1. 【2016 年安徽省】近年,我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團簇圖像,模型如下圖。下列說
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