5篇2021義務教育中小學校落實雙減開展學生“五項管理”階段總結自查報告匯報

1、學校落實五項管理自查報告（匯報）多年來我校在各級教育主管部門的正確領導下， 秉承 “培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望”的辦學理念，立足學校實際，開拓進取，堅持辦人民滿意的教育，各項工作扎實有序開展。近期，國務院教育督導委員會辦公室下發(fā)了《關于開展“五項管理”實地督查工作通知》，我校根據文件要求，召開全體教職工大會，成立自查領導小組、 工作小組， 針對五項管理積極開展自查自糾工作，及時發(fā)現問題，列出問題清單，指導教師認真進行整改，并隨時進行復

2、查， 監(jiān)督整改過程， 確保整改及時、 、 高效、 到位；同時對于在自查過程中發(fā)現的優(yōu)秀案例樹典型、 立榜樣， 雙管齊下，確保我校五項管理工作落實到位。一、前期準備 一、前期準備首先注重“五項管理”相關文件的學習，宣傳到位，加大宣傳力度，利用學校公眾號、家長會、家訪以及致家長的一封信等形式實現家校密切溝通，加強常規(guī)管理，提高教師認識，做到人人皆曉，并認真領會其目的和意義，做到目標明確，任務具體措施到位。其次健全組織，明確職責，根據督導評估

3、的細則，我校認真建立健全了教育督導評估自評工作領導小組， 認真擬定了教育督導自評計劃， 堅持德育為首， 安全第一， 教學為中心的原則，全面貫徹教育方針， 全面實施素質教育， 全面提高教育教學質量1、按照自評工作程序，召開全體教職工大會，認真擬定了 XX 學二、自查情況 二、自查情況一是關于手機管理。 首先調研學校師生使用手機情況， 在充分調查的基礎上，結合上級文件指示精神，參考家長、學生、各任課教師意見或建議，制定了《XX 學校關于學生

4、使用手機的暫行規(guī)定》，由班主任發(fā)送至各班級微信群，要求全體家長閱讀并接龍回復；同時下發(fā)《XX 學校關于學生在家使用手機致家長的一封信》，通過召開少先隊隊會、家訪或家長會等形式及時宣傳相關的政策規(guī)定， 并設置學生手機臨時使用申請制度、 特殊情況手機存放管理制度等， 多管齊下， 不僅對學生帶手機入校園進行了嚴格的管控，也對教師用手機布置或完成作業(yè)行為進行管控；其次是加強指導。 對手機使用進行教育引導， 也及時與家長溝通，正確引導手機的使用，

5、對于確實需要使用手機進行完成的任務，如“學校安全教育平臺”、“紅領巾愛學習”等必須完成的任務則要求家長全程參與， 盡量減少學生接觸手機的時間。 當然為了避免激化個別特殊情況的孩子與家長的矛盾， 學校也盡量實現具體情況具體對待，不搞強制、不搞一刀切。經過一年的管控，尤其是在“家訪進萬家活動”當中，跟每一位家長進行溝通了解學生在家里的手機使用情況， 與家長明確強調盡量管控孩子的使用手機的時間， 學校不推薦使用手機進行完成作業(yè)， 同時也對家長