三年級(jí)奧數(shù)舉一反三應(yīng)用題教案

1、第 講： 講： 應(yīng)用題 應(yīng)用題學(xué)生姓名 學(xué)生姓名 年級(jí) 年級(jí) 授課教師 授課教師 備課時(shí)間 備課時(shí)間教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)好應(yīng)用題的關(guān)鍵在于認(rèn)真分析題意，掌握數(shù)量關(guān)系，找到問題的突破口。重、 重、 難考 點(diǎn)通過(guò)尋找等量關(guān)系對(duì)數(shù)學(xué)的興趣并拓展我們的思維。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的一部分內(nèi)容，它需要我們小朋友用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生產(chǎn)、生活中的一些實(shí)際問題。學(xué)好應(yīng)用題的關(guān)鍵在于認(rèn)真分析題意，掌握數(shù)量關(guān)系，找到問題的突破

2、口。在分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系時(shí)，我們可以從條件出發(fā)，逐步推出所求的問題；也可以從問題出發(fā)，找到必須的兩個(gè)條件。在實(shí)際解答時(shí)，我們可以根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系，靈活運(yùn)用這兩種方法。有時(shí)，借助線段圖來(lái)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，解答就更容易了。基礎(chǔ)狂記練習(xí) 2：1.小明的父親每月工資 1000 元，比小明母親每月工資的 2 倍少 200元。小明母親每月工資多少元？2.水果店賣出 9 筐水果，平均每筐重 45 千克。賣出水果的千克數(shù)比剩下的 3倍還多 2

3、7 千克，還剩多少千克水果？【例題 3】小林家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多 13 只，白雞比黃雞多 12 只，白雞的只數(shù)正好是黑雞的 2 倍。白雞、黃雞、黑雞各多少只？【思路導(dǎo)航】根據(jù)“黃雞比黑雞多 13 只，白雞比黃雞多 12 只”，從線段圖上我們可以看出白雞比黑雞多 13＋12=25 只，這相當(dāng)于黑雞的 2－1=1 倍，這樣也就求出黑雞的只數(shù)為 25÷1=25 只，黃雞的只數(shù)是 25＋13=38 只，白雞的只數(shù)是 25