八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《生命之舟》同步訓(xùn)練 語(yǔ)文版

1、第 7 課《生命之舟》 課《生命之舟》夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基·我達(dá)標(biāo)1.選出下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）A.沖鋒舟向小女孩背部沖去，駕駛員迅速轉(zhuǎn)舵，從二十多米的地方向小樹(shù)迂回。B.沖鋒舟一路繞過(guò)房頂、電線等障礙，串梭于樹(shù)叢之中，搜尋被困群眾。C.關(guān)于主權(quán)問(wèn)題，中國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有回旅余地。坦率地講，主權(quán)問(wèn)題不是一個(gè)可以討論的問(wèn)題。解析：B 項(xiàng)中“串”應(yīng)為“穿”；C 項(xiàng)中“旅”應(yīng)為“旋”。答案：A2.下列各句有語(yǔ)病的

2、一項(xiàng)是（ ）A.米字旗在香港最后一次降下，宣告英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的統(tǒng)治結(jié)束。B.行進(jìn)之中，沖鋒舟上的人突然發(fā)現(xiàn)沖鋒舟左前方，一個(gè)小女孩正緊緊抱著樹(shù)干，洪水已淹到她的腰部。C.隨著末代港督的離去，使這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。D.沖鋒舟一路繞過(guò)房頂、電線等障礙，穿梭于樹(shù)叢之中，搜索被困群眾。解析：C 項(xiàng)這個(gè)句子的錯(cuò)誤是常見(jiàn)的，缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“使”字。答案：C3.這是一則電視新聞，電視新聞是以①__________

3、和②__________為主要傳播手段，其中，①__________包括__________、字幕、圖表等，②__________包括解說(shuō)、__________和現(xiàn)場(chǎng)效果。解析：本題引導(dǎo)我們對(duì)電視解說(shuō)詞的特點(diǎn)的記憶。答案：①畫(huà)面 ②聲音 圖像 同期聲4.文章的標(biāo)題是“生命之舟” ，這里運(yùn)用了__________的修辭手法，說(shuō)說(shuō)為什么要用這種修辭手法？解析：此題應(yīng)側(cè)重于從解放軍和武警戰(zhàn)士的精神品質(zhì)上回答。答案：比喻 用生命之舟來(lái)

4、比喻解放軍和武警戰(zhàn)士乘坐的沖鋒舟，充分體現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士臨危不懼，舍己救人的精神。我綜合·我發(fā)展一、閱讀理解 （一）閱讀下面的文字，完成 5—7 題。 電視畫(huà)面遠(yuǎn)處小樹(shù)上小女孩抱著樹(shù)搖晃的鏡頭重新對(duì)準(zhǔn)小孩沖鋒舟逐漸向小孩靠攏，消防戰(zhàn)士一把救起小孩一排沖鋒解說(shuō)詞凌晨 5 點(diǎn)多鐘，二號(hào)沖鋒舟在救起十二位戰(zhàn)士、群眾之后，向潰口處一片歇滿戰(zhàn)士、群眾的樹(shù)叢靠攏。行進(jìn)之中，沖鋒舟上的人突然發(fā)現(xiàn)沖鋒舟左前方一棵小樹(shù)上，一個(gè)小女孩正緊緊抱著樹(shù)干

5、，洪水已淹到她的腰部，情況十分危急。同期聲。 （施救人員大聲叮囑小孩：千萬(wàn)別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)……）由于急流頂沖，沖鋒舟向小女孩背部沖去，駕駛員迅速轉(zhuǎn)舵，從二十多米的地方向小樹(shù)迂回。一次失敗了，兩次、三次都失敗了。洪水仍在肆虐，幼小的生命在抗?fàn)?。沖鋒舟一步一步向小樹(shù)靠攏，五米、四米、三米、二米、一米……同期聲。到 2 號(hào)上午 10 點(diǎn)，二號(hào)沖鋒舟共救起六十四人，截止到 2 號(hào)下午 4跳動(dòng) 躍動(dòng) 震撼 震驚解析：同義詞的辨析：①抓住詞語(yǔ)的

6、不同之處分析。②結(jié)合文章的句子去判斷?！败S動(dòng)”與“跳動(dòng)”并無(wú)大的差別?！败S動(dòng)”說(shuō)明動(dòng)作更強(qiáng)烈一些。與心臟搭配時(shí)，常用“跳動(dòng)”，而不用“躍動(dòng)”?！罢痼@”更強(qiáng)調(diào)的是“吃驚”；“震撼”強(qiáng)調(diào)因受到觸動(dòng)后而產(chǎn)生的一種搖撼的力量。答案：躍動(dòng) 震驚 跳動(dòng) 震撼10.第②段中畫(huà)線處是指什么？（用自己的話概括。 ）解析：抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“那”，這是一個(gè)指示代詞，它指代的內(nèi)容應(yīng)該在上文。參考答案：雖然生長(zhǎng)條件極差，小香瓜籽卻能頑強(qiáng)地長(zhǎng)出幼苗，并且頑強(qiáng)地活

7、了好幾天。11.第③段中畫(huà)橫線的一句話的含意是________________________________________。解析：作者從小香瓜籽的頑強(qiáng)生命聯(lián)想到自己，聯(lián)想到人生。告訴人們要珍惜生命，不要庸碌一生，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。 參考答案：應(yīng)珍惜生命，使自己活得有意義，有價(jià)值。二、語(yǔ)言運(yùn)用12.(2020 無(wú)錫中考模擬(二)，8)根據(jù)下面的天氣預(yù)報(bào)材料，請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份，給從西雙版納到昆明的游客以提醒。(35 字以?xún)?nèi)。)西雙版納