提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作

1、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念 提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作 理工作各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 最近，市縣連續(xù)召開(kāi)了學(xué)校安全管理工作會(huì)議，會(huì)議的宗旨就是進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，全面樹(shù)立和培養(yǎng)廣大教職員工和學(xué)生的安全意識(shí)，采取有效措施，加強(qiáng)和改善學(xué)校安全工作的管理，徹底消除校園內(nèi)的各種安全隱患，確保學(xué)生快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。借這次總結(jié)會(huì)議之機(jī)，結(jié)合市縣安全會(huì)議精神，就我學(xué)區(qū)如何抓好學(xué)校安全工作再做如下強(qiáng)調(diào)：一、當(dāng)前各校安

2、全工作取得了一定成效，但形勢(shì)依然嚴(yán)峻 。近年來(lái)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的要求，我學(xué)區(qū)在對(duì)全鄉(xiāng)各校安全形勢(shì)進(jìn)行認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，部署了一系列工作，各校高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變觀念、明確責(zé)任，采取有效措施，排除各類(lèi)安全隱患，落實(shí)安全責(zé)任制度，切實(shí)保證了師生的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。盡管總的來(lái)看近年來(lái)我學(xué)區(qū)各校安全工作取得了一定的成績(jī)，但應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，校園內(nèi)的各類(lèi)安全隱患依然存在，面臨的形勢(shì)不容樂(lè)觀。主要表現(xiàn)在：家庭常

3、聯(lián)系的近平慣，堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單粗暴的教育陋.。要知道如今的學(xué)生多數(shù)為留守兒童或單親家庭，缺失父嚴(yán)母慈的成長(zhǎng)環(huán)境，抗挫折能力極差，心里不夠健全，強(qiáng)壓之下必出事端，這絕非危言聳聽(tīng)之詞，大家時(shí)刻要小心謹(jǐn)慎，不要因一時(shí)的激動(dòng)造成千古悔恨，從光榮的人民教師變成罪惡的階下囚。二是安全排查整治不力。校園安全排查雖已形成常規(guī)，從表面上看周查月報(bào)樣樣不缺，但問(wèn)題總是問(wèn)題，不增不減，始終不變，一眼能看出來(lái)的安全隱患學(xué)?？偸遣椴怀鰜?lái)，安全排查工作走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付差事

4、。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患學(xué)校完全有能力解決的，也不積極解決，聽(tīng)天由命，等靠要的思想嚴(yán)重。三是安全管理忽冷忽熱，沒(méi)有提到比教學(xué)管理更重要的高度。對(duì)教師打罵、體罰學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只是制止，甚至還默許，缺乏強(qiáng)有力的處罰措施。對(duì)教師跟班、上課、組織學(xué)生活動(dòng)期間隨意離場(chǎng)等現(xiàn)象視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之，沒(méi)有按規(guī)定的制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)學(xué)生隨身攜帶的刀具，鐵器不隨時(shí)注意管制和收繳，對(duì)學(xué)生中存在的矛盾糾紛不注意及時(shí)化解。到校關(guān)門(mén)制度堅(jiān)持不經(jīng)常，外來(lái)人員登記不嚴(yán)格