【部編版】三年級(jí)語文上冊(cè)第四單元教材分析

1、部編版 2019 年秋三年級(jí)上冊(cè)語文單元教材分析1第四單元單元教學(xué)初探 單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述 一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“預(yù)測(cè)”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《總也倒不了的老屋》 《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》 《不會(huì)叫的狗》三篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生閱讀這些童話故事，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)故事情節(jié)，續(xù)編故事。2.本單元重點(diǎn)：本單元的重點(diǎn)是：一邊讀，一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想，感受閱讀的樂趣。本單元的三篇課文都安排了與預(yù)

2、測(cè)有關(guān)的內(nèi)容。 《總也倒不了的老屋》練習(xí)根據(jù)故事情節(jié)預(yù)測(cè)故事， 《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》練習(xí)續(xù)編故事接下來的情節(jié)， 《不會(huì)叫的狗》訓(xùn)練預(yù)測(cè)故事的結(jié)局。教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)一定要分配充裕的時(shí)間進(jìn)行預(yù)測(cè)訓(xùn)練。內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn) 課時(shí) 教學(xué)建議12.總也倒不了的老屋本課描寫了老屋幫助很多人，為他們遮風(fēng)擋雨的故事，重點(diǎn)是體會(huì)老屋的善良、富有同情心，學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些方法。21. 一邊讀，一邊預(yù)測(cè)故事情節(jié)。2.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，總結(jié)預(yù)測(cè)的方法。1

3、3.*胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子本課作者記敘了胡蘿卜先生的胡子是怎樣幫助別人的。重點(diǎn)是學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)故事，能用連貫的語言敘述。11.通過分析關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句，感受體會(huì)胡蘿卜先生的無私幫助。2.引導(dǎo)學(xué)生續(xù)編或創(chuàng)編故事。14.*不會(huì)叫的狗 本課三首古詩詞描寫了 一只不會(huì)叫的狗向別人學(xué)習(xí)叫的故事，重點(diǎn)是邊讀邊預(yù)測(cè)故事，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)故事結(jié)局。11.分析重點(diǎn)字詞來理解課文大意。2.引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測(cè)故事結(jié)局，與老師讀的結(jié)局比較。部編版 2019 年秋三年級(jí)上冊(cè)語文單元教材

4、分析2口語交際 本次口語交際主題是《名字里的故事》 ，講講名字的含義或來歷。重點(diǎn)是抓住講話的主要內(nèi)容，聽別人講的時(shí)候，禮貌回應(yīng)。1 1.出示圖片資料猜測(cè)名字的由來。2.小組合作，交流評(píng)價(jià)。習(xí)作 本次習(xí)作主題是看圖《續(xù)寫故事》 ，引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖，預(yù)測(cè)故事情節(jié)，并續(xù)寫故事。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)并續(xù)編故事。1 運(yùn)用觀察插圖，小組討論法引導(dǎo)學(xué)生討論：接下來會(huì)發(fā)生什么？然后練習(xí)寫一寫。語文園地 本次園地主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)音序查