大學(xué)生用紙情況及廢紙利用情況調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生用紙情況及廢紙利用情況調(diào)查報(bào)告前言 前言背景： 背景：廢紙，泛指在生產(chǎn)生活中經(jīng)過(guò)使用而廢棄的可循環(huán)再生資源，包括各種高檔紙、黃板紙、廢紙箱、切邊紙、打包紙、企業(yè)單位用紙、工程用紙、書(shū)刊報(bào)紙等等。而學(xué)生廢紙，則泛指學(xué)生學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的各種紙質(zhì)廢物，包括舊 書(shū)、作業(yè)本、草稿紙等等。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年都要花費(fèi)幾十億美元用于進(jìn)口廢紙，而廢紙的利用率卻十分低下（2012 年 1～12 月，我國(guó)累計(jì)進(jìn)口廢紙 3006.92 萬(wàn)噸，用匯 62.

2、72億美元；2013 年 1-6 月，我國(guó)累計(jì)進(jìn)口廢紙 1492.38 萬(wàn)噸，用匯 30.61 億美元）。我國(guó)對(duì)廢紙回收的法律規(guī)范和政策支持還不夠具體，不夠到位。而廢紙回收做得比較成熟的國(guó)家，大多有一整套對(duì)各方面的利益考慮周到、操作性很 強(qiáng)、細(xì)節(jié)量化嚴(yán)格的回收法律體系。有關(guān)部門(mén)對(duì)造紙企業(yè)，強(qiáng)制要求必須使用一定數(shù)量的廢紙作為生產(chǎn)原料；對(duì)回收企業(yè)，規(guī)定政府必須給予一定的補(bǔ)貼，保證它們正常運(yùn)行，能獲得合理的經(jīng)濟(jì)效益；對(duì)消費(fèi)者，行政執(zhí)法部門(mén)會(huì)隨

3、時(shí) 抽查，對(duì)于不按要求把廢紙分類(lèi)送交到指定的回收處的，進(jìn)行罰款。比較起來(lái)，我國(guó)對(duì)資源的循環(huán)利用不夠重視。因此，提高廢紙利用率，具有深刻的社會(huì)意義和影響。目的： 目的：一．節(jié)省資源，促進(jìn)資源的循環(huán)利用?；厥找粐崗U紙能生產(chǎn) 0.8 噸好紙，可節(jié)約三立方米木材(相當(dāng)于少砍 17 棵成年大樹(shù))、一噸標(biāo)準(zhǔn)煤、200 立方米的水、600 度電，此外，還可以減少三立方米的垃圾填埋空間和約 100 立方米污水和大量廢氣。這筆經(jīng)濟(jì)賬和產(chǎn)生的社會(huì)效益在造紙

4、行業(yè)幾乎人人皆知。 二．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。一棵大樹(shù)的長(zhǎng)成需要很多年，而伐掉它只需幾分鐘！造紙工業(yè)是一個(gè)大量消耗自然資源的產(chǎn)業(yè)，造紙工業(yè)未來(lái)的道路如何走，關(guān)系到我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu) 建。我們要珍惜每一片森林資源，珍惜每一抹綠意。 三．創(chuàng)造商機(jī)過(guò)去處置造紙污泥采用的是兩種方法，一種是焚燒法，但設(shè)備投資大、耗 能高，還產(chǎn)生大量廢氣；另一種是目前普遍采用的填埋法，但浪費(fèi)土地資源，地下水也將受污染。能否將它變廢為寶呢？上海挪亞環(huán)境資源開(kāi)發(fā)有

5、限公司經(jīng) 過(guò)近五年的研究開(kāi)發(fā)，成功地把造紙污泥變成了“黃金”。實(shí)踐對(duì)象： 實(shí)踐對(duì)象：在校大學(xué)生實(shí)踐方式： 實(shí)踐方式：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，利用 qq，微信，微博等社交網(wǎng)絡(luò)向廣大大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。意義： 意義：紙都在中途夭折。這也讓我想起一句十分搞笑的話(huà)：我們從來(lái)沒(méi)有徹底地用完 一塊橡皮擦。由此可見(jiàn)，生活中的浪費(fèi)，很多情況下都不是人們的有意而為，大多數(shù)情況下是因?yàn)槿藗冊(cè)谌粘Ｉ钪胁唤?jīng)意形成錯(cuò)誤的意識(shí)，養(yǎng)成不好的習(xí) 慣。因此，加強(qiáng)節(jié)約用紙的宣傳是

6、十分必要的，不管是什么紙，都是用一棵棵參天大樹(shù)的生命換來(lái)的，我們都應(yīng)該節(jié)約使用，不應(yīng)該因?yàn)樗鼈冇猛镜牟町惗?有輕重之分。選項(xiàng) 選項(xiàng) 小計(jì) 小計(jì) 比例 比例A.很少 11272.26%B.大約有三分之一 4025.81%C.二分之一左右 31.94%圖 5：用過(guò)的本子中剩余的空白紙頁(yè)大約有多少將下來(lái)展現(xiàn)的是本次調(diào)查中“學(xué)生對(duì)廢紙的認(rèn)識(shí)及利用”的情況。下圖展 現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)廢紙的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們可以清楚地看到，打印紙、宣傳單被大多數(shù)同