淺談如何將個(gè)人成長(zhǎng)同國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合

1、淺談如何將個(gè)人成長(zhǎng)同國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合 淺談如何將個(gè)人成長(zhǎng)同國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合仔細(xì)研究黨的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)，思想積極的青年是我們黨不斷前進(jìn)的先鋒隊(duì)，他們用先進(jìn)的思想理論，引領(lǐng)我們黨沿著正確的路線，走出一部波瀾壯闊的歷史。也為中國(guó)革命的最后勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在大學(xué)生是我國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子的群體，大學(xué)生也是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和主力軍，承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華

2、民族偉大復(fù)興的歷史重任。1 、樹(shù)立正確的大學(xué)生活觀念，將發(fā)展自己助力祖國(guó)作為 、樹(shù)立正確的大學(xué)生活觀念，將發(fā)展自己助力祖國(guó)作為第一目標(biāo)。 第一目標(biāo)。大學(xué)不應(yīng)該是高考之后的宣泄所，它是漫長(zhǎng)人生旅程中的一個(gè)驛站；大學(xué)不應(yīng)成為一個(gè)滋生腐化墮落的溫床，而應(yīng)是一個(gè)重整旗鼓再創(chuàng)輝煌的校場(chǎng)。這一次的目標(biāo)不在是高考，而是那紛繁復(fù)雜的社會(huì)；這一次的培養(yǎng)也不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了能力。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，承擔(dān)著不同的歷史使命。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)努力成

3、長(zhǎng)為主動(dòng)發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。 大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后就應(yīng)快速準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位，在老師和有經(jīng)驗(yàn)同學(xué)的指導(dǎo)下結(jié)合自身和社會(huì)實(shí)際，為自己大學(xué)階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定一個(gè)總體規(guī)劃并照其執(zhí)行。大學(xué)生首先需要明白的是自己適合干什么、該干什么、興趣在哪里、能力在哪里、怎么發(fā)展、怎么提高，而不是得過(guò)且過(guò)渾渾噩噩的生活；要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識(shí)；要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮，就會(huì)落后。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，退縮沒(méi)有出路，落后等

4、于死亡 。這一點(diǎn)歷史就是最好的證明，國(guó)家不發(fā)展就要落后，國(guó)家落后就要挨打，國(guó)家落后就要被輕視，被欺辱，被侵略。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生，落后是致命的，就必然會(huì)被社會(huì)所淘汰。在校大學(xué)生應(yīng)把有限的精力投身于有意義的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中問(wèn)題，要想辦法去解決，不能僅僅停留在問(wèn)題表面自怨自艾、作繭自縛以至于不能自拔，更理想和目標(biāo)，為長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃；準(zhǔn)備考研的大學(xué)生既要對(duì)考研做充足的準(zhǔn)備又要時(shí)刻關(guān)心就業(yè)形勢(shì)的不斷變化。全面協(xié)調(diào)統(tǒng)籌兼顧的提升自己的各項(xiàng)能力

5、。為迎接祖國(guó)的考驗(yàn)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。3 、正視職業(yè)問(wèn)題，將助力國(guó)家寫(xiě)進(jìn)自己的規(guī)劃書(shū) 、正視職業(yè)問(wèn)題，將助力國(guó)家寫(xiě)進(jìn)自己的規(guī)劃書(shū) 。我們?yōu)閲?guó)家助力的唯一方式也就是我們進(jìn)如大學(xué)的最終目的，那就是就業(yè)。職業(yè)有千萬(wàn)種，但都有相同的作用，維持個(gè)人和社會(huì)的正常存在。反觀今日的就業(yè)思想，有一種普遍存在的趨勢(shì)，那就是越來(lái)越多的人在涉及個(gè)人利益和集體利益沖突的時(shí)候，就會(huì)立即舍棄集體的利益，追求個(gè)人利益的最大化。換句話說(shuō)就是簡(jiǎn)單的認(rèn)為自己是在為自己而讀書(shū)，是

6、在為自己而工作，功利性在不斷增強(qiáng)。這種現(xiàn)象在選擇職業(yè)上表現(xiàn)的最直接。凡是要犧牲自己顧全大局的職業(yè)普遍沒(méi)有人愿意去干，而利益很大的職業(yè)都面臨著及其嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)。作為大學(xué)生的我們，接受的是被稱作高等的教育，當(dāng)然不愿意去干一些“低等”的工作。其實(shí)這就是一個(gè)思想上完全錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。就像老一輩的革命家說(shuō)的那樣：我們只是社會(huì)分工不同。當(dāng)主席和當(dāng)工人都是為了為人民服務(wù)。而這種思想在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越難得。誠(chéng)然，這是一個(gè)金錢(qián)主導(dǎo)的社會(huì)，沒(méi)有足夠的錢(qián)是無(wú)法解決正

7、?；镜纳顔?wèn)題。如果一定要求為了集體獻(xiàn)身在當(dāng)下也許顯得不可能，但是當(dāng)我們翻開(kāi)黨的歷史，我們不禁會(huì)驚嘆，以前的革命烈士似乎根本都沒(méi)有考慮過(guò)我們現(xiàn)在十分看重的種種問(wèn)題。曾經(jīng)獲得毛主席題詞的張思德烈士，他主動(dòng)放棄在毛主席身邊當(dāng)警衛(wèi)戰(zhàn)士的光榮工作，主動(dòng)去深山燒煤，最后因?yàn)槭鹿蕢蚜覡奚?。那時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的人不都是為了祖國(guó)和人民的幸福，主動(dòng)做出了犧牲?，F(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)積極向上，不需要我們拋頭顱灑熱血，在每一個(gè)工作的崗位上我們都可以大有作為。作為