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文檔簡介
1、目 錄第一章 課程設(shè)計目的和要求.....................................................11.1 課程設(shè)計目的..........................................................11.2 課程設(shè)計要求..........................................................1第二章 課程設(shè)計任務(wù)內(nèi)容
2、.......................................................22.1 課程設(shè)計任務(wù) ..........................................................22.2 課程設(shè)計內(nèi)容 ..........................................................2第三章 詳細設(shè)計說明..............
3、.............................................33.1 問題描述 ..............................................................33.2 模塊設(shè)計 ..............................................................33.3 程序流程圖 ....................
4、........................................43.4 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ........................................................53.4.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ........................................................53.4.2 算法描述 ...............................
5、.........................53.4.3 算法流程圖 ......................................................6第四章 軟件使用說明..........................................................104.1 系統(tǒng)開發(fā)與運行環(huán)境 ...........................................
6、........104.2 系統(tǒng)的運行說明 .......................................................104.3 運行結(jié)果.............................................................10第五章 課程設(shè)計心得體會......................................................15附錄
7、 1:參考文獻 .............................................................16附錄 2:程序清單 .............................................................17第二章 第二章 課程設(shè)計任務(wù)內(nèi)容2.1 課程設(shè)計任務(wù) 課程設(shè)計任務(wù)要求完成的主要任務(wù): (包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求,以及說明書撰寫等具體要求)1.
8、技術(shù)要求:1)為每個讀者/寫者產(chǎn)生一個線程,設(shè)計正確的同步算法;2)讀者應(yīng)有 3 個以上,寫者應(yīng)有有兩個以上;3) 必須包含讀者優(yōu)先喚醒和寫者優(yōu)先喚醒兩種算法。2.設(shè)計說明書內(nèi)容要求:1)設(shè)計題目與要求;2)總的設(shè)計思想及系統(tǒng)平臺、語言、工具等;3)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與模塊說明(功能與流程圖) ;4)運行結(jié)果與運行情況。2.2 課程設(shè)計內(nèi)容 課程設(shè)計內(nèi)容本次課程設(shè)計是實現(xiàn)讀者寫者的同步與互斥問題,要求實現(xiàn)讀者與讀者可以共享資源,讀者與寫者互斥,寫
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