美術(shù)工作方案3篇

1、美術(shù)工作方案 美術(shù)工作方案 3 篇美術(shù)工作方案 篇 1一、課題名稱： 《幼兒運用顏色繪畫初探》 二、問題的提出： 本班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，他們對于顏色的熟悉僅僅是表面的熟悉，很多幼兒連顏色的名稱都不知道，只知道他們好看。幼兒具有奇怪的天性，他們對于不知道、不熟悉的事物都很感愛好，小小的一盒油畫棒里隱藏了無窮的樂趣，吸引他們想要去熟悉、查找與發(fā)覺。幼兒園美術(shù)活動很大一部分都與如何運用顏色有關(guān)，而此時又是本班幼兒熟悉顏色的關(guān)鍵時刻，基礎(chǔ)打

2、好了他們今后將收益無窮。所以我們選擇了幼兒喜愛的顏色，將《幼兒運用顏色繪畫初探》列為本班的美術(shù)課題討論。 三、討論對象： 小二班全體幼兒 四、討論時間： 20xx 年 9 月-20xx 年 6 月 五、討論方法： 以試驗討論法為主，觀看法、操作法、調(diào)查法、談話法、文獻法等方法為輔。 六、討論的目的： 顏色繪畫的教學(xué)，初步培育幼兒對顏色的愛好。 3、收集相關(guān)材料，階段小結(jié)。 其次階段（20xx 年 2 月——20xx 年 6 月） 1、調(diào)

3、整策略，選擇適合小班幼兒運用顏色繪畫的教學(xué)內(nèi)容進行指導(dǎo)，提高幼兒運用顏色繪畫的水平。 2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運用各種手段，開運用顏色繪畫教學(xué)，讓幼兒在美術(shù)活動中感受和體驗，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，富有個性的表現(xiàn)自己，在活動中展現(xiàn)出天真稚拙的美、大膽的制造，增加幼兒的愛好和自信念。 3、對幼兒進行后測，并收集相關(guān)材料。 （三）總結(jié)階段：20xx 年 5 月——20xx 年 6 月 1、做好總結(jié)工作，整理