老老師年終總結

1、老老師年終總結 老老師年終總結一學年來，我從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓。 一、師德表現(xiàn)方面： 喜愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學看法仔細，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。主動參與校本培訓，并做了大量的

2、政治筆記與理論筆記。 二、訓練教學方面： 仔細寫好教學方案，提前備好課，寫好教案，備課時仔細鉆研教材，學習好《學校信息技術課程指導綱要》 ，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。把握學問的規(guī)律，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學。留意信息反饋，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合，主動參加聽課、評課，虛心向同行學習

3、教學方法，博采眾長，提高教學水平。 三、工作考勤方面： 1.業(yè)務水平 在教學中，我采納敏捷多變的訓練方法進行教學，構建一個平安、開心、寬松的環(huán)境，讓幼兒在老師，集風光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)。例如我班 10 月勝利舉辦的“故事競賽” ，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn)，幼兒的語言表達更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異，由于幼兒力量參差不齊，我依據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教，抓住幼兒的愛好點，寓教于樂。發(fā)覺訓練孩子不能用固

4、定的方式，在教學中我留意不強求幼兒都同步進展，而是依據(jù)他們的心理和生理特點進行施教，給他們留有充分的進展空間，使他們的個性得到全面的進展。在環(huán)境創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力和孩子簡潔意義上的參加，比如我們最新開業(yè)的`小叮當超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛超市”主題活動，分為幼兒商品由來，設計裝飾裝修，預備開業(yè)，逛超市，為你服務等活動，孩子們在輕松的環(huán)境中嫻熟了手指速算，懂得了超市的詳情工作和相關.學問等。本學年，我依