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1、老師的年終總結(jié)集錦 老師的年終總結(jié)集錦 9 篇老師的年終總結(jié) 篇 1各位老師: 今日,我們召開全體教職工大會,全面總結(jié)前半學(xué)期工作。根據(jù)學(xué)校支配,上面四位主任,就各自分管的工作進行了仔細的分析總結(jié),總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作,其目的在于,增進相互了解,相互理解,加強溝通,切實增加團結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力,共同做好訓(xùn)練教學(xué)工作。下面,我針對有關(guān)問題講兩點看法。 一、關(guān)于精細化管理 精細化管理是一種有效管理方式
2、,對學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校訓(xùn)練要從每一件小事抓起,春風(fēng)化雨,潤物無聲。 “學(xué)校無小事,事事有訓(xùn)練;管理無空白,時時能育人。 ” 推行精細化管理半學(xué)期以來,學(xué)校各職能處室管理進一步規(guī)范,效能進一步提升,廣闊教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進一步增加,絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè),工作扎實細致;同學(xué)學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。 但是,客觀地講,我們還做得很不夠,還有很大的進展空間。第一方面,學(xué)校對教職工的要求和管理,還必需連續(xù)細化。一是該要求的必
3、需要求;二是要求了的必需廂情愿。我們知道有肯定數(shù)量的同學(xué),在不同程度上有哄騙學(xué)校和家長的行為。有的哄騙學(xué)校、老師,有的哄騙家長,有的同時哄騙老師和家長。在這方面,我們做的有效工作還不夠。我們必需加強家校聯(lián)系。做為班主任必需告知每一位同學(xué)家長自己的電話號碼,還必需知道每一位同學(xué)家長的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必需與每位同學(xué)家長通兩次以上電話或者見一次面;對于問題同學(xué),要和家長多聯(lián)系。我們要要求同學(xué)家長定期給自己打電話。 同時,我們在和家長通話或見
4、面時,除告知同學(xué)在校表現(xiàn)外,還要告知學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費狀況。這很重要,我們知道好多同學(xué)假借班級、老師、學(xué)校的名義,向家長要錢。這既損害了老師、學(xué)校聲譽,也給家長造成了不必要的經(jīng)濟負擔(dān),同時也為同學(xué)上網(wǎng)、聚會喝酒等不良行為供應(yīng)了經(jīng)濟保障。 隨著經(jīng)濟.的進展,同學(xué)的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著改變,有的同學(xué)雖然家庭健全,但常年見不到父親或母親;有的同學(xué)父母離異,家庭殘缺;有的還是孤兒等等,致使好多同學(xué)心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任老
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