高二化學教學工作總結(jié)_2

1、高二化學教學工作總結(jié) 高二化學教學工作總結(jié)高二化學教學工作總結(jié) 1本學期，我擔當高二 6、7、11 三個班的化學教學工作，現(xiàn)就一學期來的主要化學教學工作做以下總結(jié): 1、課前預備，備好課。 把握課程目標，使學問技能與同學生產(chǎn)生活實際及應用相合;使同學的體驗、感悟與科學思維、科學方法積累相合;使化學在人類進步中的作用與同學立志化學討論為化學的進展而努力的志向相合;逐步轉(zhuǎn)變以學問教學為主的備課模式，實現(xiàn)教學觀念的徹底變革。 2、仔細鉆研教材

2、，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充那些材料，怎樣才能教好。 3、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新的學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把己經(jīng)把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 教學的關(guān)系從本質(zhì)上講，學為主體，教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應于主體特點，從同學為本源的思

3、維策略去實施教學，才是培育有特色、有創(chuàng)新、有進展的新人才按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這個問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭。比如，握握他的手，摸摸他的頭，或者關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重。所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作

4、的不足。 7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學教法，博采眾長，提高教學水平。 本學期，本人堅持進行個人訓練理論與業(yè)務研修，主動參與學校組織的各種學習和培訓，堅持向同行學習，聽課 15 節(jié)，參與教研活動 19 次，充分利用學校各種資源，不斷提高自身的業(yè)務修養(yǎng)，教學中對于生成性的資源準時反思和積累。通過教學反思與教研活動的開展與積累，我覺得自己的訓練理論水平、教學組織與調(diào)控力量、學科系統(tǒng)學問水平、教學科研與訓練評價理念都有不同程度的深