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1、第二單元 第二單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法 除數(shù)是一位數(shù)的除法第 3 節(jié) 除數(shù)是一位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí) 除數(shù)是一位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1. 通過對本單元所學(xué)知識的回顧和整理,使學(xué)生熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)口算、估算和計算的方法。2. 通過探究、合作交流,使學(xué)生熟練掌握商的中間、末尾有零的除法。3. 聯(lián)系生活,提高學(xué)生解決實際問題的能力。二、教學(xué)重點 二、教學(xué)重點熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法。三、教學(xué)難點 三、教
2、學(xué)難點熟練掌握商的中間、末尾有零的除法計算。四、教學(xué)具準(zhǔn)備 四、教學(xué)具準(zhǔn)備課 件 。 五、教學(xué)過程 五、教學(xué)過程(一)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1. 導(dǎo)入新課整理和復(fù)習(xí)可以使學(xué)過的知識變得更有條理、更系統(tǒng)。這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法這一單元。2. 板書課題:除數(shù)是一位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)(二)總結(jié)回顧1. 組織學(xué)生質(zhì)疑、釋疑,并交流整理本單元知識。結(jié)合學(xué)生對知識的回顧,教師適時板書。板書: (1)口算除法整理與復(fù)習(xí) (2)筆算除法:一位數(shù)除兩、三位
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