品牌管理教學(xué)大綱

1、《品牌管理》教學(xué)大綱課程編號(hào)： 課程類型：專業(yè)選修課課程名稱：品牌管理 英文名稱：Brand Management 學(xué)分：2 適用專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷第一部分 大綱說(shuō)明一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的專業(yè)選修課。本課程教

2、學(xué)的目的旨在使學(xué)生了解品牌管理的基本理論以及品牌管理過程經(jīng)常遇到的問題及阻礙。該課程的任務(wù)旨在培養(yǎng)學(xué)生的品牌管理意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)品牌形象、品牌定位及品牌個(gè)性、品牌發(fā)展策略、品牌資產(chǎn)概述、品牌延伸等管理技能的應(yīng)用能力。二、課程的基本要求知識(shí)要求：了解品牌管理的基本理論、品牌管理過程中遇到的問題；熟悉品牌形象、品牌定位與品牌個(gè)性；掌握品牌發(fā)展策略、品牌延伸等相關(guān)管理技能；能力要求：通過運(yùn)用多種教學(xué)方法和形式組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生用品牌管理的思維

3、和行為準(zhǔn)則開展工作，強(qiáng)化創(chuàng)造性的分析和解決問題的能力。 三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程的先修課為管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)。四、學(xué)時(shí)分配本課程學(xué)分為 2 學(xué)分，建議開設(shè) 32 學(xué)時(shí)。章（節(jié)）內(nèi)容 講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時(shí)課堂討論(習(xí)題)學(xué)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)第 1 章 品牌的基本理論 2 2第 2 章 品牌形象 2 2第 3 章 品牌定位與品牌個(gè)性 2 2第 4 章 品牌發(fā)展策略 2 2第 5 章 品牌傳播策略

4、2 2第 6 章 品牌資產(chǎn)概述 2 2第 7 章 產(chǎn)品的感知質(zhì)量 2 2第 8 章 品牌知名度和品牌忠誠(chéng)度 4 4第 9 章 品牌聯(lián)想及其測(cè)量 2 2第 10 章 品牌延伸 4 41．品牌的概念及分類：要求學(xué)生了解品牌的起源及發(fā)展階段及品牌的定義。熟悉品牌的特征及種類、品牌的效用和價(jià)值。2．品牌的構(gòu)成要素：要求學(xué)生了解品牌要素的五標(biāo)準(zhǔn)、品牌要素的概念、品牌要素構(gòu)成的三個(gè)成分（名稱、標(biāo)識(shí)和標(biāo)記、色彩）。3．品牌文化：要求學(xué)生了解品牌文化的

5、內(nèi)涵、品牌文化的功能、品牌文化的構(gòu)成。第二章 第二章 品牌形象（ 品牌形象（2 學(xué)時(shí)） 學(xué)時(shí)）一、本章的教學(xué)目的和要求本章主要了解品牌形象的概念。熟悉品牌形象的塑造。掌握品牌形象的測(cè)量模型的應(yīng)用。本章重點(diǎn)內(nèi)容：品牌形象的塑造、品牌形象的概念本章難點(diǎn)內(nèi)容：品牌形象的測(cè)量模型的應(yīng)用二、教學(xué)內(nèi)容1．品牌形象的概念：要求學(xué)生了解品牌形象的定義與特點(diǎn)及品牌形象的構(gòu)成要素。同時(shí)要求學(xué)生熟悉品牌形象的誤區(qū)。2．品牌形象的塑造：要求學(xué)生熟悉品牌形象的

6、塑造途徑、塑造品牌性的原則、塑造品牌形象的程序。同時(shí)要求學(xué)生掌握品牌形象策略。3．品牌形象的測(cè)量模型：要求學(xué)生了解艾克模型、凱勒模型、克里斯南模型、貝爾模型、品牌形象測(cè)評(píng)體系分析及馬謀超的品牌形象理論。第三章 第三章 品牌定位于品牌個(gè)性（ 品牌定位于品牌個(gè)性（2 學(xué)時(shí)） 學(xué)時(shí)）一、本章的教學(xué)目的和要求本章主要了解定位與品牌定位。熟悉品牌個(gè)性特征。掌握品牌定位過程與定位策略。本章重點(diǎn)內(nèi)容：定位與品牌定位、品牌個(gè)性特征本章難點(diǎn)內(nèi)容：品牌定

7、位過程與定位策略二、教學(xué)內(nèi)容1．定位與品牌定位：要求學(xué)生了解定位理論及品牌定位的概念。2．品牌個(gè)性特征：要求學(xué)生了解個(gè)性及品牌個(gè)性的含義、品牌個(gè)性的來(lái)源、品牌個(gè)性的結(jié)構(gòu)及品牌個(gè)性化的意義。同時(shí)要求學(xué)生熟悉品牌個(gè)性的維度，掌握品牌個(gè)性的塑造原則。3．品牌定位過程與定位策略：要求學(xué)生掌握品牌定位與定位策略、品牌定位策略。第四章 第四章 品牌發(fā)展策略（ 品牌發(fā)展策略（2 學(xué)時(shí)） 學(xué)時(shí)）一、本章的教學(xué)目的和要求本章主要了解單一品牌策略。熟悉品