學校教職工代表在2022年學校教代會暨工代會上的講話發(fā)言材料

1、學校教職工代表在 學校教職工代表在 2022 2022 年學校教代會暨工 年學校教代會暨工代會上的講話發(fā)言材料 代會上的講話發(fā)言材料各位代表、同志們：在大家的共同努力下，學校教職工代表大會暨工會會員代表大會，圓滿完成了預定的各項議程，即將勝利閉幕。本次會議，是在全校上下深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，迎接黨的二十大和省第十二次黨代會之際召開的一次十分重要的會議。會議期間，各位代表認真履行職責，討論審

2、議了《學校工作報告》《學校工會工作報告》《學校財務工作報告》《工會經費審查報告》《提案工作報告》等重要文件，就推進學校學科專業(yè)建設、加強人才隊伍建設、強化辦學條件保障、厚植辦學特色、加強歷史文化建設、提升治理能力等事關學校改革發(fā)展的重大問題和涉及師生切身利益的具體問題，提出了許多建設性的意見和建議，展現(xiàn)了強烈的主人翁意識和擔當作為的精神，對加快推進學校各項事業(yè)高質量發(fā)展發(fā)揮了重要作用。我代表學校黨委行政和大會主席團，對同志們的積極工作表

3、示衷心的感謝！2022 年，是黨的二十大和省第十二次黨代會召開的政治年，是學校建校 70 周年的喜慶年，更是學校“十四五”起勢奮進的關鍵年。進入新發(fā)展階段，我們要繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，教育發(fā)展水平。作為重點建設的高校，如何克服“思維”“盆地意識”“躺平心態(tài)”，主動融入新時代推進大開發(fā)形成的嶄新格局，根據國家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經濟社會發(fā)展與其他地區(qū)的差異性，發(fā)揮自身特色優(yōu)

4、勢，加快形成自我造血機制，實現(xiàn)高質量發(fā)展，以服務求支持，以貢獻求發(fā)展，有為有位，是我們當前和今后一段時間應當思考和研究的重要課題。面對新形勢新任務新要求，我們唯有以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，不斷提高“政治三力”，準確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快融入新發(fā)展格局，主動將學校事業(yè)發(fā)展與國家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經濟社會發(fā)展對接，搶抓機遇、借智借力、主動求變、改革創(chuàng)新，持之以恒、久久為功，才能在百年未有之大變局中逆襲而上。

5、二、以建校 二、以建校 70 70 周年為契機，凝聚強大動能，加快推進學?！半p 周年為契機，凝聚強大動能，加快推進學校“雙一流”建設 一流”建設再過 5 個多月，就是學校建校 70 周年。70 年來，大學的發(fā)展，始終與國家和民族的發(fā)展、與中國科技城建設同向同行、同頻共振，不斷為國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量。70 年崢嶸歲月，70 年風雨兼程，70 年春華秋實，70 年承載著無數師生的夢想，在長期的艱苦奮斗和拼搏創(chuàng)新中孕育出了如今