教學(xué)設(shè)計(jì)--地理 新穎 完整

1、新穎 優(yōu)質(zhì) 完整 1《第 14 講 洋流》教學(xué)設(shè)計(jì)授課課型 復(fù)習(xí)課 授課時(shí)間 2011 年 12 月 9 日 授課教師教學(xué)課題 洋流了解洋流的概念及類型(寒流、暖流)了解世界洋流的分布規(guī)律 復(fù)習(xí)目標(biāo)結(jié)合實(shí)例說明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn) 結(jié)合實(shí)例說明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn) 了解世界洋流的分布規(guī)律教學(xué)方法 講授法、提問法環(huán)節(jié) 教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師：本節(jié)課我們復(fù)習(xí)第 14 講《洋流》 ，這是近五年來江蘇學(xué)測(cè)的真題，我們不難發(fā)現(xiàn)雖然

2、分值有一定的差異，但是洋流是每年學(xué)測(cè)的必考內(nèi)容，再仔細(xì)研究一下其實(shí)每一個(gè)題都沒有脫離《考試說明》 。教師：展示《考試說明》教師：今年的《考試說明》要我們掌握這樣一些內(nèi)容：“了解洋流的概念及類型、了解世界洋流的分布規(guī)律、結(jié)合實(shí)例說明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響” 。下面我們就一起通過分解考試說明進(jìn)行針對(duì)復(fù)習(xí)。-------------------------------下座位檢查學(xué)生繪圖情況----------------------------

3、---教師：考點(diǎn)一，了解洋流的概念及類型，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照必修一課本完成講義上的填空教師：大家一起把洋流的概念和性質(zhì)分類讀一下。 “洋流的概念，預(yù)備齊…”學(xué)生：1.洋流的概念：海水常年比較 穩(wěn)定 地沿著 一定方向 做大規(guī)模 的流動(dòng)，叫做洋流。 2.按性質(zhì)分類：暖流：從水溫 高 的海區(qū)流向水溫 低 的海區(qū)洋流；寒流：從水溫 低 的海區(qū)流向水溫 高 的海區(qū)洋流。教師：請(qǐng)同學(xué)們完成講義上的兩個(gè)例題加以鞏固。教師：第一題，XXX 請(qǐng)回答第一小題。學(xué)

4、生：A：南半球寒流 B：南半球暖流 C：北半球暖流 D：北半球寒流教師：很好，請(qǐng)坐下。新穎 優(yōu)質(zhì) 完整 3流” 。教師：我們一起來做幾個(gè)題目。教師：說了這么多，洋流對(duì)地理環(huán)境到底有什么影響呢，我們一起來看考點(diǎn)三。-------------------------------下座位檢查學(xué)生繪圖情況-------------------------------教師：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照課本完成講義上的填空教師：洋流對(duì)地理環(huán)境的影響主

5、要包括對(duì)氣候的影響、對(duì)海洋漁場(chǎng)分布的影響、對(duì)航海的影響、對(duì)海洋污染的影響。下面我們通過一個(gè)題目來加深鞏固。-------------------------------下座位檢查學(xué)生繪圖情況-------------------------------教師：請(qǐng) XXX 回答。學(xué)生：。 。 。教師：好了，我做完了考點(diǎn)分解，下面就大顯身手，體驗(yàn)學(xué)測(cè)真題。板書設(shè)計(jì)考點(diǎn)一：了解洋流的概念及類型(寒流、暖流)暖流：從水溫 高 的海區(qū)流向水溫 低