科室工作總結_2

1、科室工作總結 科室工作總結一、建立健全教科研管理體制，保證教科研工作有序、高效開展 為主動推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學校領導對科研工作賜予極大的關注與支持。學校把教科研工作作為整個工作的重中之重，堅持以教科研作為先導的管理思想，形成了以“科研為龍頭，促進全面工作”的思路，將訓練科研納入學校的辦學規(guī)劃和年度工作方案之中。為保證教科研工作的落實，學校建立健全學校教科研管理體系。 二、在新課程背景下，努力轉變觀念，增加教科研力量 從科研素養(yǎng)上大

2、幅度提高老師的內涵，增加老師的教科研意識，組織老師培訓學習是提高老師教科研力量的主要途徑之一。提高老師教科研內涵需要老師加強理論學習。學校除了選派部分教科研骨干老師參與上級的培訓之外，聘請專家、學者來校面對全體老師做專題講座，擴大培訓面，更重要的還是校本培訓，依據本校實際和老師狀況，有針對性地進行教科研理論和素養(yǎng)訓練理論的學習，不斷強化老師教科研求真、合作、制造的意識，不斷更新老師的訓練觀念，樹立現(xiàn)代訓練理念。 我校仔細組織課題組老師學

3、習相關的訓練科研理論學問和新課程理論學問，圍繞新課程實施中的一些詳細問活動，形成了優(yōu)勢互補，共同提高的優(yōu)秀科研隊伍。 四、大膽實踐，發(fā)表論文，進一步提升科研水平 訓練行政部門和.團體的學術性活動有力地促進了學校教科研工作的開展。學校不僅激勵相關老師主動參加、虛心學習、踴躍嘗試、拼搏爭完，而且認可老師在這些活動中獲得的各種榮譽稱號，使老師們從內心深處煥發(fā)出驕傲感、成就感;同時，學校主動擔當有關協(xié)作活動，讓更多更優(yōu)秀的老師走向前臺，展現(xiàn)自我

4、。學校組織老師參與各級訓練科研論文大賽，由學校先組織初評，再上報。為了給老師搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺，為了老師能夠有教科研溝通的陣地，學校內部溝通刊物《太高訓練》 ，老師們投稿踴躍，主動性高，該刊稿源豐富，定期出刊，搜集論文，總結科研成果，學術氣氛濃郁，質量較高。 學校鼓舞老師準時總結訓練教學閱歷，撰寫論文。本學期全校老師在省級以上發(fā)表論文近 100 篇，一百多篇論文獲獎。 五、聯(lián)系教學實際，踐行課題討論 課題討論是訓練科研的一個重要手段