高中教學(xué)教學(xué)方案匯編6篇

1、高中教學(xué)教學(xué)方案匯編 高中教學(xué)教學(xué)方案匯編 6 篇高中教學(xué)教學(xué)方案 篇 1舞蹈愛(ài)好小組是同學(xué)特別樂(lè)于參加的一個(gè)愛(ài)好小組，活動(dòng)內(nèi)容與訓(xùn)練性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛(ài)好，培育孩子們正確的形體姿勢(shì)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識(shí)，培育同學(xué)的樂(lè)感。活動(dòng)面對(duì)部分同學(xué)，有組織，有方案的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參與和普及提高的原則，讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪同學(xué)的才智，陶冶同學(xué)的情操，使同學(xué)的

2、身心得到健康的進(jìn)展。因此，我結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，特殊做出如下的教學(xué)方案： 一、指導(dǎo)思想： 豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛(ài)好，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、敏捷的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練，讓同學(xué)把握較廣泛的舞蹈學(xué)問(wèn)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使同學(xué)具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。 二、任務(wù)和目標(biāo)： (一)、舞蹈活動(dòng)課要以審美為中心。美的感染必需通過(guò)自身的體驗(yàn)才能獲得，因

3、此，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要以形體動(dòng)作的美感來(lái)感染同學(xué)，要以舞曲中豐富的情感來(lái)總之，讓同學(xué)在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的訓(xùn)練，進(jìn)展同學(xué)的協(xié)調(diào)性、柔韌性及對(duì)身體的掌握力量，培育同學(xué)的留意力、集體榮譽(yù)感，以及吃苦耐勞的精神，矯正其形體，提高同學(xué)們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)。盼望通過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員對(duì)各種不同類(lèi)型的舞蹈均有肯定程度的接觸和了解，在動(dòng)作和舞感方面有肯定的提高，培育隊(duì)員對(duì)舞蹈的熱忱，并制造機(jī)會(huì)讓大家積累舞臺(tái)閱歷，爭(zhēng)取為各種活動(dòng)的參加和

4、下學(xué)期的全是中學(xué)校文藝匯演做好最充分的預(yù)備。 三、訓(xùn)練目的： 通過(guò)復(fù)習(xí)嫻熟把握上學(xué)期所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作，要求同學(xué)在本學(xué)期末，新同學(xué)能夠把握肯定的舞蹈學(xué)問(wèn)，軟度、開(kāi)度得到肯定的訓(xùn)練;老同學(xué)基本功更上一個(gè)臺(tái)階，軟、開(kāi)度達(dá)到肯定程度，把握肯定的舞蹈技巧，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的制造性思維，增加自信，學(xué)會(huì)呈現(xiàn)自我。 高中教學(xué)教學(xué)方案 篇 21、訓(xùn)練教學(xué)理論培訓(xùn)。 老師教學(xué)力量的凹