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1、五(下)年級數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)對應(yīng)學(xué)力訓(xùn)練、測試題【對應(yīng)于“因數(shù)與倍數(shù)”教學(xué)內(nèi)容】 【對應(yīng)于“因數(shù)與倍數(shù)”教學(xué)內(nèi)容】一、用下面一張卡片上的數(shù)字或若干張卡片上的數(shù)字,排出從 1 開始的自然數(shù)列,最大能排到幾?把這些卡片上的數(shù)都乘起來,積的末尾有多少個 0?二、爸爸今年 40 歲,小明和爺爺?shù)哪挲g分別是爸爸年齡的因數(shù)和倍數(shù),并且爺爺?shù)哪挲g是小明的 10 倍。那么小明今年( )歲,爺爺今年( )歲。三、一些蘋果有若干個,2 個 2 個地數(shù)剩
2、 1 個,3 個 3 個地數(shù)剩 1 個,5 個 5 個地數(shù)還剩 1 個。這些蘋果可能有多少個?最少是幾個?四、五(1)班學(xué)生有 48 人,要分成人數(shù)相等的若干隊進行數(shù)學(xué)競賽,每隊人數(shù)要求在 10~20 之間。有哪幾種分法?怎樣分?五、有三個不同的質(zhì)數(shù),它們的和剛好是 30,這三個質(zhì)數(shù)的積最大可以是多少?九、計算 1×2 + 3×4 + 5×6 + …… + 199×200 的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)?為
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