六班級第一學(xué)期班主任的工作總結(jié)

1、六班級第一學(xué)期班主任的工作總結(jié) 六班級第一學(xué)期班主任的工作總結(jié)總結(jié)是指.團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種材料。我在這里給大家共享一些六班級第一學(xué)期班主任的工作總結(jié)，盼望對大家能有所關(guān)心。 六班級第一學(xué)期班主任的工作總結(jié) 1 班主任是學(xué)校班級訓(xùn)練工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系班級中各任科老師的紐帶;是溝通學(xué)校與各種同學(xué)組織、家庭和.的橋梁。班主任是班集體的培育者，對班集體的

2、形成和進(jìn)展起著重要的作用，班主任的工作質(zhì)量直接關(guān)系到同學(xué)成長的質(zhì)量和速度，一個同學(xué)、一個班集體的健康成長離不開班主任的正確的訓(xùn)練和管理。下面擇選幾個方面簡要小結(jié)如下： 一、充分利用各種渠道做好同學(xué)思想工作 六班級的同學(xué)正處于向青春期過渡的年齡，有一半同學(xué)已經(jīng)生理發(fā)育，也有一半日趨成熟，生理變化是外顯的，但由此而來的心理變化卻是隱性的，只是本學(xué)期我明顯感覺到同學(xué)的變化，他們的想法漸漸多了，到我辦公室打小報告的少了，他們不再為一些瑣碎的小事

3、爭辯不休正由于這樣的變化，另我感覺班主任工作的內(nèi)涵擴(kuò)大了，不僅要管理好班級同學(xué)的日常事務(wù)，在吃飽、穿暖、完成各科作業(yè)的同時，還應(yīng)當(dāng)深化到同學(xué)的內(nèi)心，讓同學(xué)真正信任三、循循善誘耐心做好困難生工作 做老師的都知道，每個班或多或少總有一些后進(jìn)生，老師往往對這些后進(jìn)生相當(dāng)頭疼，經(jīng)常感到對班級的學(xué)習(xí)困難生付出了很多，而反饋卻極少。但是多年教學(xué)工作另我體會，在平常的學(xué)習(xí)、生活中，對那些學(xué)困難生要實行多表揚(yáng)，少批判、多觀看、少卑視的態(tài)度，努力查找各個

4、同學(xué)不同的突破口，找到病因，對癥下藥。發(fā)動全班同學(xué)一起行動，肯定會取得滿足的效果。 四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。 有目標(biāo)才有動力。班主任要依據(jù)學(xué)校工作支配和本班實際狀況，擬定全班與小組在學(xué)問、力量、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個同學(xué)明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的凝聚力和動力。然后，要引導(dǎo)每一個同學(xué)擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個同學(xué)身上，關(guān)心和鼓舞每 一