河南省鄉(xiāng)村中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評選標準

1、附件 2河南省鄉(xiāng)村中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評選標準姓 名 工作單位學 科 教學內(nèi)容評選內(nèi)容一級指標 二 級 指 標 評 分教學目標 （10 分）教學目標具體、明確，符合課程標準的規(guī)定和要求， 符合學生的認知、思維和心理發(fā)展特點。 10 9 8 7 以下教學內(nèi)容 （20 分）精選學生終身學習必備的基礎知識和基本技能，符合學生發(fā)展、社會需要和學科發(fā)展。注重科學性與 思想性的統(tǒng)一，注重對學生能力的培養(yǎng)，舉例典型 恰當，具有啟發(fā)性和教育意義。20

2、 18 16 15 以下教學方法 （20 分）教學方法與教學內(nèi)容相適應，既注重實效，又靈活多樣；落實自主、探究、交流與合作的學習方式； 注重對學生思維方法和學習方法的指導；現(xiàn)代教學 技術(shù)運用得當。20 18 16 15 以下教學過程 （30 分）教學具有開放性，引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手；有利于提高學生的素養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學 生的創(chuàng)新精神和實踐能力；恰當運用各種教學方法及教學手段；教學設計科學、層次分明、環(huán)節(jié)流暢。30 27 2

3、4 23 以下教學能力 （10 分）教師駕馭課堂能力強；專業(yè)扎實，教學基本功良好； 教育理念新，教改意識強。 10 9 8 7 以下教學效果（10 分）充分調(diào)動學生學習的積極性，學生思維活躍，知識、能力和情感態(tài)度價值觀等方面得到和諧發(fā)展，教學 目標完成效果好。10 9 8 7 以下說明 對照具體要求，在得分處畫圈，不定分值自主填寫。評分人 （簽名） 總分附件 2河南省鄉(xiāng)村中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評選標準姓 名 工作單位學 科 教學內(nèi)容評選

4、內(nèi)容一級指標 二 級 指 標 評 分教學目標 （10 分）教學目標具體、明確，符合課程標準的規(guī)定和要求， 符合學生的認知、思維和心理發(fā)展特點。 10 9 8 7 以下教學內(nèi)容 （20 分）精選學生終身學習必備的基礎知識和基本技能，符合學生發(fā)展、社會需要和學科發(fā)展。注重科學性與 思想性的統(tǒng)一，注重對學生能力的培養(yǎng)，舉例典型 恰當，具有啟發(fā)性和教育意義。20 18 16 15 以下教學方法 （20 分）教學方法與教學內(nèi)容相適應，既注重實效，

5、又靈活多樣；落實自主、探究、交流與合作的學習方式； 注重對學生思維方法和學習方法的指導；現(xiàn)代教學 技術(shù)運用得當。20 18 16 15 以下教學過程 （30 分）教學具有開放性，引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手；有利于提高學生的素養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學 生的創(chuàng)新精神和實踐能力；恰當運用各種教學方法及教學手段；教學設計科學、層次分明、環(huán)節(jié)流暢。30 27 24 23 以下教學能力 （10 分）教師駕馭課堂能力強；專業(yè)扎實，教學基本功良好；