學(xué)校開展“強(qiáng)教風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)正學(xué)風(fēng)?創(chuàng)特色促質(zhì)量上水平”主題活動(dòng)計(jì)劃

1、學(xué)校開展“強(qiáng)教風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)正學(xué)風(fēng)·創(chuàng)特色 學(xué)校開展“強(qiáng)教風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)正學(xué)風(fēng)·創(chuàng)特色促質(zhì)量上水平”主題活動(dòng)計(jì)劃 促質(zhì)量上水平”主題活動(dòng)計(jì)劃為深入貫徹市第十五次黨代會(huì)確定的打造“七大都市”戰(zhàn)略目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)省委、市委關(guān)于能力作風(fēng)建設(shè)有關(guān)部署，扎實(shí)開展好“強(qiáng)教風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)正學(xué)風(fēng)·創(chuàng)特色促質(zhì)量上水平”主題活動(dòng)，根據(jù)《全市“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》部署安排，特制定活動(dòng)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想與目的 一、指導(dǎo)思想與目的堅(jiān)持以習(xí)

2、近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，圍繞市第十五次黨代會(huì)提出的“七大都市”奮斗目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)決策部署，通過開展“強(qiáng)教風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)正學(xué)風(fēng)·創(chuàng)特色促質(zhì)量上水平”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)“知行統(tǒng)一、勤奮求真”的學(xué)風(fēng)、 “學(xué)高身正、嚴(yán)謹(jǐn)至善”的教風(fēng)、 “清正民主、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，做到對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距、立足本職提能力、針對(duì)問題轉(zhuǎn)作風(fēng)、精準(zhǔn)發(fā)力

3、破難題、創(chuàng)新發(fā)展提質(zhì)量、樹正導(dǎo)向激活力，構(gòu)建上下貫通、齊抓共管、強(qiáng)力推進(jìn)的工作格局，推動(dòng)全校師生員工以優(yōu)良教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)，以優(yōu)良作風(fēng)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，擔(dān)負(fù)起城市特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的時(shí)代重任。地督查等方式對(duì)重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)估督查，督促責(zé)任主體抓好落實(shí)，堅(jiān)決防止工作落實(shí)走過場(chǎng)、打折扣。3. 3.促進(jìn)機(jī)關(guān)工作質(zhì)效提升。 促進(jìn)機(jī)關(guān)工作質(zhì)效提升。開展“五細(xì)”行動(dòng)，圍繞調(diào)查研究、政策制定、工作推進(jìn)、督辦問效

4、等環(huán)節(jié)，深查影響行政工作質(zhì)效的突出問題，聚焦解決站位低、標(biāo)準(zhǔn)低、態(tài)度粗、工作粗、質(zhì)量差、效率差等突出問題，納入“能力作風(fēng)建設(shè)年”問題清單和整改臺(tái)賬，專人專責(zé)、對(duì)賬整改。健全完善涵蓋上級(jí)政策要求、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、部門業(yè)務(wù)進(jìn)展情況等方面內(nèi)容的業(yè)務(wù)分析庫。對(duì)學(xué)校歷年出臺(tái)的各項(xiàng)政策文件進(jìn)行梳理，重點(diǎn)聚焦“試行” “暫行”和執(zhí)行多年不符合學(xué)校發(fā)展、與改革方案相沖突、與機(jī)構(gòu)職能不協(xié)調(diào)、不符合工作實(shí)際的文件進(jìn)行廢止和更新。對(duì)職能部門工作流程開展全面梳

5、理，將程序不優(yōu)、環(huán)節(jié)不簡(jiǎn)、運(yùn)轉(zhuǎn)不暢、群眾意見較大的工作流程進(jìn)行簡(jiǎn)化優(yōu)化，著力建設(shè)職責(zé)明晰、科學(xué)有序的工作流程體系。持續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)干部以普通教職工身份直入一線，發(fā)現(xiàn)解決“低粗差”問題，優(yōu)化工作流程、促進(jìn)質(zhì)效提升。針對(duì)工作質(zhì)效問題，定期通報(bào)、及時(shí)批評(píng)、限期整改，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的進(jìn)行組織處理。牽頭部門：黨政辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、紀(jì)委辦公室（二）教風(fēng)專項(xiàng)整治工作 （二）教風(fēng)專項(xiàng)整治工作以“塑造師德師風(fēng)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、抓