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1、第 1 頁 共 16 頁小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃第一學(xué)期范文 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃第一學(xué)期范文 2022 2022指導(dǎo)思想 以課程改革的精神為指導(dǎo),在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“教師” 、“學(xué)生” 、“質(zhì)量”這三個關(guān)鍵詞,認(rèn)真貫徹落實省教育廳等部門頒發(fā)的“五嚴(yán)”要求,結(jié)合“吳義明工作室”的工作,進一步落實課堂教學(xué)常規(guī),關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí),總結(jié)推廣教學(xué)模式,努力提升我組數(shù)學(xué)教師的教研能力和常態(tài)課教學(xué)的實施水平,促進我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
2、的不斷提高。主要工作一、健全學(xué)習(xí)機制,用理論學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體引導(dǎo)全組教師不斷加強理論修養(yǎng),豐厚自己的底蘊,提高自身素質(zhì),提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力做“品德高尚、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛、言行儒雅”的人。1、繼續(xù)開展理論自修。理論自修即自讀教育名著和教育雜志活動。在自讀學(xué)校贈閱的教育名著和為教師訂閱的教育報刊時,應(yīng)作適當(dāng)筆記摘抄,以增強讀名著、報刊的實效性。具體要求是每位組員每月讀書摘抄不得少于 500 字。2、定期組織集中學(xué)習(xí)。擬每月一次,
3、組織數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (修訂版) ,學(xué)習(xí)使用縣“優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式等。3、繼續(xù)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)是教師繼續(xù)教育的重要組成部分,我縣教師進修學(xué)校繼續(xù)教育網(wǎng)是教師晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。向組內(nèi)教師傳達繼續(xù)教育的重要性,督促全組教師學(xué)完規(guī)定課時數(shù),認(rèn)真完成好主、客觀題作業(yè)。4、鼓勵筆耕促進反思。筆耕可以將教育教學(xué)的體會、經(jīng)驗、思考、建議以及教訓(xùn)等記錄成文字,寫成文章,促成從經(jīng)驗到理論的上升。我們鼓勵全組
4、教師及時反思總結(jié)日常的教育教學(xué),撰寫隨筆、敘事、案例、論文等,并積極投稿縣以上教育報刊,每學(xué)期上傳校園網(wǎng) 2 篇。積極參加南京市 xx 年度優(yōu)秀教育論文、優(yōu)秀教案或教學(xué)課件等評比活動。二、貫徹“五嚴(yán)”要求,從常規(guī)入手抓出教學(xué)實效第 3 頁 共 16 頁生的發(fā)展。要以小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,加強學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)教育,努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和水平。2、積極舉辦我校小學(xué)生“生活與數(shù)學(xué)”比賽活動,豐富小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。今年活動的主
5、題是:用數(shù)學(xué)畫、數(shù)學(xué)詩、數(shù)學(xué)創(chuàng)造的制品、數(shù)學(xué)小論文等形式反映新中國 60 年的變化??梢允巧鐣?、學(xué)校的、家庭的,也可以是科學(xué)的、自然的、想象的。低年段以畫、詩歌、童謠、小游記、數(shù)學(xué)漫畫等形式,高年級以童話、自制作品、實驗報告、小論文等形式,給學(xué)生以多種展示的機會,并發(fā)展其數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3、各年級舉辦不同類型的競賽活動,本學(xué)期 1-3 年級開展口算筆算,4-6年級開展數(shù)學(xué)補充閱讀教材比賽,既能提高學(xué)習(xí)樂趣,也能使雙基得到落實。四、扎實各類研
6、究,以課題研究組建研究共同體學(xué)校作為南京市“xx”教科研基地學(xué)校,有著市學(xué)校優(yōu)秀教科室,數(shù)學(xué)組更是擁有著較多的高級別課題,本學(xué)期應(yīng)積極做好以下工作:1、著力抓好學(xué)校課題。按照上級課題研究管理的要求,認(rèn)真扎實做好“xx”規(guī)劃立項課題研究,加強課題研究的過程管理,注意研究成果的積累和應(yīng)用,著力抓好我們數(shù)學(xué)組的兩個課題:與和鳳小學(xué)聯(lián)合研究的省重點課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師“低效提問”的調(diào)查與對策研究》本學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。繼續(xù)深入進行《小學(xué)數(shù)學(xué)教
7、學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“自主反思性”學(xué)習(xí)的實踐與研究》等市教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究,認(rèn)真按上級課題管理要求,總結(jié)課題階段性成果,做好課題年審。2、督促個人課題研究。由各年級備課組長督促已立項的市、縣個人課題研究老師積極進行課題研究,注意將教師的個人課題研究與教研課、常態(tài)課緊密結(jié)合,并指導(dǎo)教師做好課題研究的資料積累和成果應(yīng)用。3、教研活動研究。積極參加城鄉(xiāng)交流教研組合作研究,對柘塘中心小學(xué)數(shù)學(xué)組進行幫扶活動一次。本學(xué)期還將承辦南京市小學(xué)教導(dǎo)主任班主題
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