附中副班主任崗位工作職責

1、第1頁共2頁附中副班主任崗位工作職責 附中副班主任崗位工作職責副班主任是班主任的助手，應在學生工作處、年級組的安排下，認真履行以下職責：一、 一、副班主任要學習教育學、心理學原理，科學地運行教育學、心理學原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻精神、苦干精神、科學精神。虛心學習先進班主任工作經(jīng)驗。每學期撰寫一篇論文，不斷提高教育工作的認識水平和工作水平。二、 二、要熱愛、關(guān)懷學生，與班主任密切配合，有目的、有計劃、精心地組

2、織教育活動，不斷地對學生進行基本政治立場和思想觀點的教育，基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓練，進行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。1、學期主要負責舉行一次主題教育活動。 、學期主要負責舉行一次主題教育活動。2、輔助班主任指導本班的值日工作。 、輔助班主任指導本班的值日工作。3、負責指導學生出好每月一次的班組黑板報。 、負責指導學生出好每月一次的班組黑板報。4、指導學生用報讀報的工作。 、指導學生用報讀報的工作。5、指導住宿生創(chuàng)建文明寢室，培養(yǎng)學生

3、生活自理能力和集體生活的文明習慣。6、做好行為問題學生和有心理障礙學生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1—____名特殊學生建立幫教關(guān)系。7、指導班長實施 、指導班長實施“班長負責制 班長負責制”工作，培養(yǎng)學生自主管理能力。 工作，培養(yǎng)學生自主管理能力。三、 三、發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育功能，負責組織學生開展社會實踐活動，做到人員、內(nèi)容、時間、地點的落實，協(xié)助班主任開好家長會，進行家訪活動。四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排，做好其他有關(guān)工作。 四、根