開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告6篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告(6 (6 篇)文明校園就是要深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)教導(dǎo)，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)抓好學(xué)校精神文明創(chuàng)辦。根據(jù)中央文明委的有關(guān)工作部署，全國(guó)各級(jí)學(xué)校和各類學(xué)校普遍深入開展創(chuàng)造文明校園活動(dòng)。 以下是為大家整理的關(guān)于開展文明單位創(chuàng)造活動(dòng)的說明報(bào)告的文章 6 篇 ,接待品鑒

2、！ 【篇 1】開展文明單位創(chuàng)造活動(dòng)的說明報(bào)告為了讓學(xué)生樹立養(yǎng)護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的道德感和責(zé)任感，形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習(xí)慣，積極參與綠色環(huán)保行動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，創(chuàng)辦生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美觀家園。我校開展了“小手拉大手，人人參與環(huán)境凈化'為主題的系列活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)象為全校一至六年級(jí)學(xué)生，以“我的夢(mèng)、綠色夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)'為主題，以“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)'為宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與，讓學(xué)校

3、形成綠色“小氣場(chǎng)'凝結(jié)環(huán)保“大氣候'，共同創(chuàng)造生態(tài)文明、和諧宜居家園。本次活動(dòng)形式多樣，共開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)： 一、紅領(lǐng)巾播送站向?qū)W生宣傳養(yǎng)護(hù)環(huán)境的重要意義。 二、組織五年級(jí)同學(xué)到東山公園揀拾垃圾，除掉小廣本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —各班接到通知后，急速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做付出'活動(dòng)中來。推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。大量同學(xué)看到班里回收回來的

4、廢舊紙張，不斷地發(fā)出慨嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??！把它們回收再利用，就是對(duì)養(yǎng)護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)付出啊！'還有的同學(xué)說：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)！'大片面同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，付出自己一份氣力的心是一致的。

5、通過此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來；沒有了濫用水資源的行為，唾手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐步地走進(jìn)了學(xué)生的生活。 此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分熟悉活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境養(yǎng)護(hù)意識(shí)