關于學校老師實習的工作總結7篇_第1頁
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1、關于學校老師實習的工作總結 關于學校老師實習的工作總結 7 篇總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況,包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料,那么總結要留意有什么內容呢?下面我給大家整理了關于學校老師實習的工作總結,盼望大家喜愛! 關于學校老師實習的工作總結 1 我是一個大專生,專業(yè)是語文的,現(xiàn)在學校實習結束了。實習雖然只有短短的一個多月,但是我卻學習了許多。 還沒實習之前,跟伴侶同學都溝通過,

2、實習的時候畢竟要不要跟小孩子那么親近。當時幾乎每個人都認為要跟孩子保持距離,樹立老師的形象。 但是通過實習后,我徹底的認為實習期間是應當跟同學親近點,由于在同學的心里,實習老師根本就不是真正的老師,只是年齡比他們大一點的哥哥姐姐。所以他們都不怎么“聽話” ,上課都比較吵,下課卻很想跟你玩。所以,實習期間就應當更好的把握住怎么跟同學跟親近的玩。只有實習老師才能跟孩子玩得那么的親近,從而更深化的了解同學,對以后的工作有肯定的關心,而真正的老

3、師呢?他們都不怎么跟真正的老師那么親近,所以真正的老師了解充分的時間去預備,等你真正講課的時候,你也就更老練了,也就沒那么“嫩”了。而我就聽課也聽了三周的時間之長。我也聽說有些同學實習,才剛去到學校還沒兩天就開頭講課了,預備的時間不夠,上課時還會害怕,并且上課同學舉手回答問題的時候也叫不出孩子的名字。假如上課的時候叫不上孩子的名字,那是一種失敗,那會給你的講課大大打折。 作為一名老師,我覺得至少要會一點點的“絕活” 。記得他們數(shù)學課有一

4、課是講對稱軸的,老師要他們以剪紙的方式去做對稱軸圖形。當然,我的絕活可不是剪紙,但是我對我的折紙有點成就感。我能用 1 平方厘米的小紙折千紙鶴,折出來的紙鶴很小,孩子觀察了就很佩服,然后他們紛紛要求我?guī)退麄冋邸?現(xiàn)在的孩子真的很牛,哪象我們這一代,高中了才有,才學會上網(wǎng)。而他們才三班級,就有了,就跟問我農(nóng)場多少級,牧場多少級。因此,才在他們班實習一兩周,我就跟十幾位孩子加了,而且我還創(chuàng)立了他們的班群。雖然說他們牛,但是至少他們不知道群是

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