小班美術(shù)親近藍(lán)色教案反思

1、 小班美術(shù)親近藍(lán)色教案反思 小班美術(shù)親近藍(lán)色教案反思1、小班美術(shù)親近藍(lán)色教案反思活動目標(biāo)： 1、在與藍(lán)色玩具的親切接觸中進(jìn)一步熟悉藍(lán)色。 2、能通過大膽嘗試，把握初步的涂刷方法，體驗美術(shù)活動的樂趣。 活動預(yù)備： 1、主色是藍(lán)色的玩具若干。 2、棒紙卡片若干，卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。 3、藍(lán)色顏料，刷子，抹布若干。 活動過程： 1、出示玩具，請幼兒選擇一件自己

2、喜愛的玩具自由玩耍。在幼兒玩玩具的時候，教師鼓舞幼兒之間相互溝通，引導(dǎo)幼兒觀看玩具的顏色，初步熟悉藍(lán)顏色。教師問：你玩的是什么玩具?這么美麗的玩具是什么顏色的? 2、出示天線寶寶丁丁，展現(xiàn)藍(lán)顏色。教師問：快看，誰來了?丁丁穿的衣服可真美麗。這么美麗的衣服是什么顏色的?你有沒有藍(lán)色的玩具呀? 3、擴(kuò)展幼兒思維，鼓舞幼兒大膽發(fā)言。教師問：你還在哪里見過藍(lán)顏色? 2、小班美術(shù)得意的藍(lán)色巴士教案反思設(shè)計意圖： 《得意的藍(lán)色巴士》是一幅布滿幽默、

3、童趣的繪畫作品，畫面內(nèi)容豐富、常見，貼近幼兒生活，適合小班幼兒進(jìn)展簡潔的美術(shù)觀賞活動。本活動是在幼兒園的親子春游活動后進(jìn)展的，這時幼兒已體驗到了和大家一起乘坐大巴車的歡樂感受，也積存了肯定生活閱歷。因此幼兒能更好的感受畫面的生動好玩及作品明朗、活潑的氣氛。由于小班幼兒的年齡關(guān)系在教學(xué)活動時我盡量的將活動嬉戲化、情景化。讓幼兒在開心、輕松、自由的嬉戲中學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： 1、感受觀賞美術(shù)作品中生動好玩的畫面。 2、大膽想象并用簡潔的語言描