暑期師訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

1、 暑期師訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 暑期師訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 今年暑期（201*年 8 月 17 日——18 日） ，我特別有幸參與了縣師訓(xùn)辦組織的、為期兩天的教師培訓(xùn)，在職校學(xué)術(shù)報(bào)告廳近距離傾聽了南京市溧水區(qū)東廬初級中學(xué)校長陳康金、江蘇其次師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院教授周龍軍、曹樹、東廬中學(xué)教科室主任徐城等四位專家的講座。兩天的課程學(xué)習(xí)，使我對教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了

2、更深層次的理解。感受很深，受益匪淺，現(xiàn)體會如下： 聽了四位專家的講座，了解作為一名教師最根本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將學(xué)問傳授給學(xué)生，維護(hù)學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品德為學(xué)生樹立起典范。面對后進(jìn)生，不能采納暴力或體罰等行為，而是應(yīng)當(dāng)用加倍的愛去幫忙他們進(jìn)步。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過程。一味地向?qū)W生灌輸書本學(xué)問只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際狀況的根底上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能漸漸提高教學(xué)水平

3、。四位專家的講座讓我印象最深刻的就是曹樹教授的“學(xué)校德育治理與創(chuàng)新”中關(guān)于《教師職業(yè)道德》的講解，使我學(xué)到了許多，談到職業(yè)道德，對于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。由于作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生將來的品德進(jìn)展，這一點(diǎn)特別重要。 總之，通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)” 。在今后的教學(xué)中，我將針對自己