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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —八年級(jí)語(yǔ)文備課組下學(xué)期工作計(jì)劃 八年級(jí)語(yǔ)文備課組下學(xué)期工作計(jì)劃教學(xué)籌劃是對(duì)整體課程的一個(gè)大體的規(guī)劃,規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方法上的要求以及其比例,是分外至關(guān)重要的。下面,我為大家整理了四篇“八年級(jí)語(yǔ)文備課組下學(xué)期工作籌劃” ,僅供參考,請(qǐng)大家閱讀。 八年級(jí)語(yǔ)文備課組下學(xué)期工作籌劃(一)在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索,不斷總結(jié)完善教學(xué)方法,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和提高
2、語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量方面均取得合意的勞績(jī)。專心落實(shí)學(xué)校和語(yǔ)文組對(duì)備課組的要求,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)互幫互助,共同提高。 一、指導(dǎo)思想 專心鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)根本環(huán)節(jié),進(jìn)一步探究主動(dòng)有效課堂,堅(jiān)持以質(zhì)量為本,面向全體學(xué)生,落實(shí)雙基,創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高語(yǔ)文教學(xué)效益,爭(zhēng)取本備課組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量有所提高。 二、主要工作 1、積極研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,研究學(xué)生,關(guān)注初三的命題走勢(shì),以期順應(yīng)形勢(shì)調(diào)整教學(xué)思路。確定語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,從文本內(nèi)容
3、和形式開(kāi)展教學(xué),提防語(yǔ)文工具性的同時(shí)更要提防人文性。 2、備課組老師備課活動(dòng)時(shí),努力做到定時(shí)、定點(diǎn)、定本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —現(xiàn)代文閱讀篇目,以此提高學(xué)生對(duì)已學(xué)學(xué)識(shí)的運(yùn)用才能 ③進(jìn)一步落實(shí)作文訓(xùn)練,除了完成 8 篇大作文外,適時(shí)參與小作文和隨筆的訓(xùn)練,借助學(xué)校菇蒲文學(xué)社的平臺(tái)和其他報(bào)刊以及各類征文活動(dòng),提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣。 ④持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練。教師可根據(jù)所教班級(jí)學(xué)生的
4、實(shí)際處境在班內(nèi)組織各種閱讀活動(dòng),如根據(jù)課文的內(nèi)容主題舉行拓展閱讀或同主題閱讀,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣,拓寬閱讀視野,舉行大語(yǔ)文觀的教導(dǎo)和培養(yǎng)大閱讀的觀念。 6、不斷提高自身的教學(xué)才能及業(yè)務(wù)水平,教師之間應(yīng)相互探討好的教學(xué)方法及閱歷,彼此聽(tīng)課,積極加入學(xué)校的教科研活動(dòng),努力探索形成一套適應(yīng)學(xué)生及自身特色的教學(xué)風(fēng)格。規(guī)定組內(nèi)每個(gè)老師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,供組內(nèi)老師學(xué)習(xí)探討。每節(jié)課后教師都要寫(xiě)課后反思。 專心鉆研語(yǔ)文教材,熱心呼叫語(yǔ)文教
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