湘教版八年級數(shù)學下冊教學計劃

1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)八年級數(shù)學下冊教學計劃 八年級數(shù)學下冊教學計劃一．指導思想 一．指導思想全面貫徹黨的教育方針，以提高學生素質為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探討新課改教學模式，努力實施新課改。學習新課程新課改經(jīng)驗，深化課堂教學改革實踐，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，讓所有的學生學到有價值的富有挑戰(zhàn)的數(shù)學，讓所有的學生學會數(shù)思考數(shù)學問題，并能積極參與數(shù)學活動，進行自主探索。二、學情分析 二、學情

2、分析本期我繼續(xù)擔任八年級（ ）班的數(shù)學教學工作。通過八年級上冊的學習，學生的自學理解能力，自主探究能力，邏輯思維與邏輯推理能力開始得到發(fā)展與培養(yǎng)，學生由形象思維向抽象思維轉變，抽象思維得到初步的發(fā)展，但部分學生沒有達到應有水平，學生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有，很多同學沒有形成對數(shù)學學習的濃厚興趣，不能自行拓展與加深自己的知識面；通過教育與培養(yǎng)，部分學生能夠認真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤，課堂上能專心致志的進

3、行學習與思考，學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)不夠活躍，大部分同學不能積極開動腦筋。本學期將繼續(xù)促進學生自主學習，讓學生親身參與活動，進行探索與發(fā)現(xiàn)，以自身的體驗獲取知識與技能；使他們樂于合作學習和善于分享交流在學習中的發(fā)現(xiàn)與體會，喜歡動手實踐。體現(xiàn)現(xiàn)代信息社會的發(fā)展要求，通過各種教學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。三、教材分析 三、教材分析1、教學內容的引入，采取從實際問題情境入手的方式，貼近學生的生活實

4、際，選擇具有現(xiàn)實背景的素材，建立數(shù)學模型，使學生通過解決問題的過程，獲取數(shù)學概念，掌握解決問題的技能與方法。2、教材內容的呈現(xiàn)，創(chuàng)設學生自主探究的學習情境和機會，適當編排探索性和開放性的問題，發(fā)揮學生的主動性，給學生留有充分的時間與空間，自主探索實踐，促進學生思維能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與提高，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。3、教材內容的編寫堅持把握《課程標準》，同時又具有彈性，以滿足高程度學生的需要，使得不同水平的學生都得到發(fā)展。