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1、2023 年初二下語文教學(xué)隨筆 年初二下語文教學(xué)隨筆 5 篇例文 篇例文語文老師應(yīng)當在課堂中培育學(xué)生的好奇心,熱情鼓舞他們進取思索,引導(dǎo)大膽提出疑問。全部的語文老師應(yīng)當在語文課前預(yù)備一份語文教學(xué)隨筆,它在教學(xué)工作中有著重要的作用。你是否在找正預(yù)備撰寫“初二下語文教學(xué)隨筆〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 491941 初二下語文教學(xué)隨筆 1 一、仔細備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定
2、采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準時間支配都作了具體的記錄,仔細寫好教案。 二、增添上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強師生溝通,充分表達學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)
3、能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。 491940 初二下語文教學(xué)隨筆 2 當上班主任才一年的時間,所以當上輔導(dǎo)員的時間也不是很長。不過說起我們班的那幫孩子還是很可愛的,他們會在你不知道的狀況下,在你的講臺上放上幾顆糖,要不就
4、你下課的時候幫你把講臺理潔凈;可是他們也有不聽話的時候,在上課時有一些小伴侶不用心,玩一些不是上課時能玩的游戲,有時講過好幾次的作業(yè)題目還是錯的……這一切都讓作為班主任的我很生氣,不過想想他們的年齡,還有他們那一些可愛的地方,真是讓我又想氣,又想笑,所以就想讓他們也擔(dān)憂一下,和他們約法三章,只要他們一個星期乖乖的,不出現(xiàn)什么大的問題,我就讓他們好好的玩一節(jié)課。當然這里的玩不是去室外玩,而是在教室里玩有意義的事。沒想到他們都同意的。 這個
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